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东隅已逝桑榆非晚是什么意思

东隅已逝桑榆非晚是什么意思 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天的(de)声音排比(bǐ)句有什么作用(yòng)呢?春天的声音排比句可(kě)以使春天的声音更加形象、具体,更加强烈的表现(xiàn)出春天声音的(de)美妙、春天的生机勃(bó)勃,表现出(chū)对春天的喜爱的。关于(yú)春天(tiān)的声音排(pái)比句有(yǒu)什么(me)作用呢以及春天的声音排比句有什么(me)作用呢,春(chūn)天听到了什(shén)么声音排比句,春天还是什么用排(pái)比句,春天的气息(xī)的排(pái)比句,用(yòng)排比句来描(miáo)写春天的句子等问题,农商网将为(wèi)你整理以下的生活知识:

春(chūn)天是(shì)几月到几月

  春(chūn)天是(shì)3月(yuè)到5月的。

  在北半球(qiú)春天是3-5月,中国农历(lì)的1-3月为春季(jì),南(nán)半球(qiú)的季节与北半球相反,春天是9-11月(yuè)。

  季节一共(gòng)有四季,分为:春(chūn)、夏(xià)、秋(qiū)、冬,夏(xià)季为6-8月,秋季为(wèi)9-11月,冬季为12-次年2月。

春天的声音排(pái)比句有什(shén)么作用(yòng)呢

  春天的声音排比句可以使春(chūn)天的声音(yīn)更加(jiā)形(xíng)象、具体,更加强烈的表现出春(chūn)天声音的美妙、春(chūn)天(tiān)的(de)生机勃勃,表现(xiàn)出(chū)对(duì)春(chūn)天(tiān)的喜爱。

  排比句,是修辞手法之一,指(zhǐ)使用排(pái)比修辞方法,把三(sān)个或以(yǐ)上意义相关或相(xiāng)近、结构相(xiāng)同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成(chéng)的句子。

  有时候两个(gè)句(jù)子或以(yǐ)上(shàng)的并列句子(zi)也可以(yǐ)称为排比句。

  一般使用排比句来说(shuō)理,可收到(dào)条理分(fēn)明的效果(guǒ)。

  用排比来(lái)抒情,节奏和谐,显得感情洋溢、气(qì)势(shì)更为强烈。

  用排比来叙事写景,能(néng)使(shǐ)层次清楚(chǔ)、描写细腻、形象(xiàng)生动之效。

“春天的(de)声音(yīn)”运(yùn)用了哪些修辞(cí)手(shǒu)法?

  “春天的声音”运用了拟人的

  修辞手(shǒu)法(fǎ)

  。

  春天是一个(gè)季节,不会说话,而人才(cái)会有声音,把春天(tiān)拟作(zuò)人才会发(fā)出声音。

  这(zhè)样写可以让春天的描写更加生(shēng)动(dòn东隅已逝桑榆非晚是什么意思g)、形象、具体(tǐ),既能生动形象(xiàng)地写出春天(tiān)的(de)特点,又(yòu)有了拟人(rén)化之后春天的活泼。

  例如:

  春天(tiān)的声音是春雨润物的(de)声音;是白云轻轻飘过(guò)声音;是(shì)春风拂柳的声音;是候鸟回归的(de)鸣叫声音;是孩子在春天里嬉戏(xì)的(de)声(shēng)音……

  这句话除了运用(yòng)了拟人的修辞手法,还用了(le)排比的修辞(cí)手法(fǎ)。

  可(kě)以使春天的声音(yīn)更加形象(xiàng)、具(jù)体,更(gèng)加强烈的(de)表(biǎo)现出春天声音(yīn)的美妙,春(chūn)天的生机勃勃,表现(xiàn)出对(duì)春天的喜爱。

  扩展资料

  修辞(cí)手(shǒu)法是为提(tí)高(gāo)表(biǎo)达效(xiào)果,用(yòng)于(yú)各种文章或应用(yòng)文,在语言写(xiě)作时

  表达方法(fǎ)

  的集合。

  修辞手法(fǎ)一共有63大类,78小类。

  通(tōng)过修饰、调整语句,运用特定(dìng)的(de)表达形式以提(tí)高语言表达(dá)作用的方式。

  常用(yòng)的修(xiū)辞手(shǒu)法有(yǒu):比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。

  1、比喻(yù)东隅已逝桑榆非晚是什么意思 24px;'>东隅已逝桑榆非晚是什么意思:即(jí)表示两种不同(tóng)程度的事物,彼此之(zhī)间有(yǒu)相似点,使用一事(shì)物来比方另一事物的

  修(xiū)辞(cí)方法

  。

  2、拟人:把物当作人来写(xiě),赋予(yǔ)物以人的(de)言行或思(sī)想感情,用(yòng)描(miáo)写人(rén)的词(cí)来描(miáo)写物。

  3、夸张(zhāng):为(wèi)了达到(dào)某(mǒu)种表达效果,对事物的形象(xiàng)、特征、作用(yòng)、程度等方面(miàn)着意扩大(dà)或缩小(xiǎo)的(de)方(fāng)法(fǎ)。

  4、排比:把三个或(huò)以上结(jié)构和长度(dù)均类似、语气一致、意义相关或相同(tóng)的句子排列起来。

  5、对偶(ǒu):字数相等,结构形式相同或基本(běn)相同(tóng),意(yì)义对称的(de)一对短语或句子,表(biǎo)达两个相对(duì)或(huò)相近(jìn)的意思。

  6、反复:为了突出(chū)某个(gè)意思,强调(diào)某种(zhǒng)感情,有意(yì)重复某个词语或(huò)句子。

  7、设问:为了引起(qǐ)别人的注意,故意先提(tí)出问题(tí),然后自(zì)己回答。

  强烈情感。

  8、反问:又称激问、反(fǎn)诘、诘问。

  用疑问(wèn)形式表(biǎo)达确定的意思,用肯定形式反问表否定,用否定(dìng)形式反问表肯定(dìng),只问(wèn)不答,答案暗含在(zài)

  反问句

  中。

  参考资料

  百度百科

  -修(xiū)辞手法

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