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现在泰山顶上的温度大约是多少度呢,现在泰山山顶的温度有多少?

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画室 速写,画(huà)画速写(xiě)教学视频

  速写培(péi)养敏锐的观察力和造型能力,不仅是基础训(xùn)练中贯穿始(shǐ)终(zhōng)的课(kè)题,也是造型艺术中各专(zhuān)业的一(yī)门必(bì)修课程(chéng)。

  最初画速(sù)写一定(dìng)要掌握结(jié)构(gòu)、比例、动(dòng)态、重心。

  一、结

  速写培养(yǎng)敏锐的观察力和造(zào)型能力(lì),不仅是基础训练中(zhōng)贯穿始(shǐ)终的课(kè)题(tí),也(yě)是造型艺术中各专业(yè)的一门必修课(kè)程。

  最(zuì)初(chū)画速写一定要掌握结构(gòu)、比(bǐ)例(lì)、动态、重心。

  一、结构和(hé)比例(lì)

  速写的目的在于(yú)培养正(zhèng)确的观察方法及严(yán)格的造型能(néng)力。

  写(xiě)生者必须具备扎实、熟(shú)练的人(rén)体解剖知识,这样在写生(shēng)中才能做到游刃(rèn)有(yǒu)余,人体的(de)内部结构是没有变化的(de),变化的只有(yǒu)随着人体运动(dòng)的动态、衣纹(wén)等。

  因此,线(xiàn)的运(yùn)用与结构(gòu)有着密(mì)不可分(fēn)的关系,表现方法要为表(biǎo)现结构(gòu)服务(wù)。

  比例就(jiù)是老师常说:“立七坐五蹲三半”。

  人体立姿为(wèi)七个头(tóu)高(gāo)(立七),坐姿为五个(gè)头高(gāo)(坐五),蹲姿为三(sān)个(gè)半头高(蹲三半),立姿手臂下垂(chuí)时,指尖位置在大腿(tuǐ)二(èr)分一处。

  二、动(dòng)态

  速写(xiě)人物有静、动两种姿势。

  站(zhàn)、坐,属静(jìng)态,走、跑,是动(dòng)态。

  画速(sù)写,能(néng)够“首观动态”,画之前,就得对人体的各种动作规律,做到(dào)了如指掌,成竹(zhú)在胸(xiōng)。

  速写时才(cái)有底(dǐ)气(qì)。

  临(lín)场时(shí),才会(huì)忙而不乱,处而不(bù)惊。

  若能这(zhè)般,我看关键(jiàn)是(shì),在静态中要懂(dǒng)得稍息的原理,在动态中(zhōng)要掌握(wò)走动的规律(lǜ)。

  还要明白,什么是(shì)重心、重心线(xiàn)和支撑(chēng)面。

  速写要从大体出发,画人(rén)物,要化繁为简(jiǎn),学(xué)会简笔(bǐ)画。

  让线(xiàn)条概(gài)括(kuò)、简约、整体。

  看速写动态时(shí)要把握整(zhěng)个(gè)关系(xì),画(huà)准(zhǔn)动(dòng)态主(zhǔ)线和(hé)支线。

  三、重心

  重心:指的(de)是人体平(píng)衡靠(kào)重心的(de)稳定,重(zhòn现在泰山顶上的温度大约是多少度呢,现在泰山山顶的温度有多少?g)心是指物(wù)体的(de)重力的中(zhōng)心。

  人体站立的重心分为无外力(lì)情况和有外力情况。

  在无外(wài)力(lì)的情况下,重心(xīn)可以以锁骨窝为标(biāo)准,在(zài)双脚着力的情况下,重心一般(bān)在(zài)两脚之间或略偏(piān)脚着力(lì)重的一边;在单(dān)脚吃重(zhòng)的情况下(xià),锁骨窝的垂直线会落(luò)在着力(lì)脚的内侧脚踝。

  速写人的身体(tǐ)形(xíng)态(tài)是很有(yǒu)特点的。

  要看模特(tè)整个身(shēn)体姿态趋(qū)势。

  (比如向(xiàng)左(zuǒ)倾斜的人(rén),重心(xīn)就在左腿,但(dàn)是右腿(tuǐ)是浮着的,那整个身体的重心绝对是(shì)落到着力的那条(tiáo)腿(tuǐ)上的)

  人(rén)物的运(yùn)动就是(shì)重心和着力点的不断(duàn)移(yí)动。

  如果大家想表现出一定的动感(gǎn),那就要学会(huì)利用重心和着力点(diǎn)的理论(lùn)。

  从某种方面来说:当人物(wù)的重心(xīn)落(luò)空时(就是(shì)不在中心线上(shàng)时),人(rén)体(tǐ)会显(xiǎn)得“不稳”,如(rú)果大家能够利用好这种“不稳”,就会使人(rén)物的动感(gǎn)加强。

  速写(xiě)的技(jì)巧提升需现在泰山顶上的温度大约是多少度呢,现在泰山山顶的温度有多少?要长(zhǎng)期大量的练(liàn)习,多临摹,多借鉴。

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