生(shēng)乎(hū)吾前(qián)其闻道也固先乎(hū)吾(wú)翻(fān)译句式，生(shēng)乎吾(wú)前(qián)其(qí)闻(wén)道也固先乎(hū)吾(wú)翻(fān)译成现代汉语是这句(jù)话(huà)的意(yì)思为生在我前面(miàn)，他懂得道理(lǐ)本来就早于我的。

　　关于生乎吾前(qián)其闻道也固(gù)先(xiān)乎吾翻译句(jù)式，生(shēng)乎(hū)吾(wú)前其闻道也固先乎吾翻译成现代汉语以及生(shēng)乎吾前(qián)其闻道也(yě)固先乎吾翻译句式，生(shēng)乎吾前其闻道也固先乎吾翻译乎，生乎吾(wú)前其闻道也固先(xiān)乎吾翻译成现代汉(hàn)语，生乎吾前其闻道也固(gù)先乎(hū)吾的翻(fān)译，生乎(hū)吾前(qián)其闻(wén)道也(yě)固先乎吾(wú)吾(wú)从而师之的意(yì)思等问题，小编将为你整(zhěng)理以下知(zhī)识：

生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译句式，生乎吾前其(qí)闻道(dào)也(yě)固先(xiān)乎吾翻译成现(xiàn)代(dài)汉语

　　出(chū)自(zì)韩愈的《师(shī)说》，本(běn)文中(zhōng)，小编(biān)整(zhěng)理(lǐ)了这篇文(wén)言(yán)文(wén)的相(xiāng)关知识，快来看看吧！

　　《师说》大(dà)约(yuē)是作者于贞元十七年(nián)至十八年（公(gōng)元801—公(gōng)元802年），在京(jīng)任国子监四(sì)门博士时(shí)所作。

　　作者到(dào)国子监上任后(hòu)，发现科场黑暗，朝政(zhèng)腐(fǔ)败(bài)，吏制(zhì)弊端重重，当(dāng)时的上(shàng)层社会(huì)，看不起(qǐ)教书之人。

　　在(zài)士大夫阶层中存在着(zhe)既不愿求(qiú)师，又“羞于(yú)为师”的观念。

　　作者借用回(huí)答李蟠的提问撰(zhuàn)写这(zhè)篇文(wén)章，以澄清人们在“求师”和“为师”上(shàng)的模糊认识。

　　《师说》大(dà)约是作(zuò)者于贞(zhēn)元(yuán)十七年(nián)至十八年（公元801—公元802年），在京任(rèn)国子监四门(mén)博士时(shí)所作。

　　作者到国子(zi)监上(shàng)任(rèn)后，发现科场黑暗(àn)，朝(cháo)政腐(fǔ)败，吏制弊端重(zhòng)重，当时的上层社会，看(kàn)不(bù)起教书之(zhī)人。

　　在士大夫阶层中(zhōng)存在着既不愿(yuàn)求师，又“羞于(yú)为师”的观念(niàn)。

　　作者借用回答(dá)李(lǐ)蟠的提(tí)问(wèn)撰写这篇文(wén)章(zhāng)，以澄清人们在“求师”和(hé)“为师(shī)”上的模糊(hú)认识。

生乎吾前(qián)其闻道也固先乎吾是(shì)什(shén)么句(jù)式(shì)

　　“生(shēng)乎(hū)吾前，其闻道也固先乎吾(wú)”这(zhè)句话(huà)中(zhōng)有两(liǎng)处介宾结(jié)构状语后置。

　　1、生乎吾前：在我之前出生。

　　将“带郑(zhèng)乎吾(wú)前（在(zài)我之前）”这个状语放在谓(wèi)语动(dòng)词“生(shēng)（出生(shēng)）”的(de)后面，是(shì)文(wén)言(yán)文常见的“状语余行局后置”。

　　2、先(xiān)乎吾：比(bǐ)我早。

　　同(tóng)样是将“乎(hū)吾(wú)（比我）”邕包含南宁六县吗 邕包含武鸣区吗这个状语放在谓语形(xíng)容词“先(xiān)（早(zǎo)）”的后面。

　　文言文的状语并不是一定(dìng)要后置的，但是，有一种(zhǒng)状语必定后置，那(nà)就是介宾结构(gòu)作(zuò)状语。

　　我们知道(dào)，状语是用来修饰、限制(zhì)谓(wèi)语(yǔ)动词(cí)或形容词的，表(biǎo)示谓语(yǔ)中(zhōng)心词的状态、方式、时间、处所(suǒ)或程度。

　　表示状态、程度时，一般不需要(yào)用介词“介入(rù)”某个对象，如“强烈地”、“高(gāo)兴地”就可以。

　　但表示方式、时间(jiān)、处所(suǒ)时，往往需要用介词来引(yǐn)入对象，如“在哪里”、“于哪(nǎ)天”、“用什么”。

　　其中的“在”、“于”、“用”是介词，后面是介词引(yǐn)入的对(duì)象，属于介词(cí)的宾语。

　　竖让这样的(de)结构(gòu)叫“介宾(bīn)结构”。

　　文言文凡是介宾结(jié)构都要(yào)放(fàng)在谓语中心词的后面。

　　如“在市场上(shàng)买(mǎi)的邕包含南宁六县吗 邕包含武鸣区吗”，表述为“购(gòu)于市”；“用道理劝(quàn)说(shuō)他”，表(biǎo)述为(wèi)“晓之(zhī)以理”。

　　乎(hū)，作介词(cí)时，意(yì)义相(xiāng)当于：于、在。

　　其实，现代汉语也有状语后置的(de)情况，例(lì)如问题中的例子，也可(kě)以说(shuō)成“生在我之(zhī)前”；“早(zǎo)于我(wǒ)”。

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