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瘦的女孩子是不是容易满足,为什么瘦人的紧呢

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三年级口算心算速算(suàn)方法技巧视频,三年级口算心算速算(suàn)方法技巧总结(jié)

  带(dài)符号(hào)搬家法

  当一个计算题只(zhǐ)有同(tóng)一(yī)级运算(只有(yǒu)乘除或只有加(jiā)减(jiǎn)运算)又没有括号时,我们可以(yǐ)“带符(fú)号(hào)搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在(zài)加减运算中添括号时,括(kuò)号前是加(jiā)号(hào),括号里(lǐ)不变号,括号前是(shì)减号,括号里(lǐ)要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运算中添括号时(shí),括号前(qián)是乘号,括号里不变(biàn)号,括号前是除(chú)号,括号(hào)里要(yào)变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十(shí)法

  想要(yào)巧算,首先我(wǒ)们(men)要(yào)知道好朋友(yǒu)数。

  一位数中,那(nà)两个(gè)数相加等于10呢(ne)?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和(hé)5。

  这五(wǔ)对(duì)数两(liǎng)两相加等(děng)于10,我们把他们叫做(zuò)好朋友数(shù)。

破(pò)十法

  加法(fǎ)学(xué)会了,现在我们来看(kàn)一(yī)下减法(fǎ)吧~

  计算(suàn)15-3,宝(bǎo)贝儿们(men)都知(zhī)道(dào)15是(shì)一个(gè)两(liǎng)位数。

  十位上的1代表1个10,个(gè)位上的(de)5代表1个(gè)5。

  所以,可(kě)以(yǐ)把15拆成10和5。

  遇到减(jiǎn)法,先用小数去减。

  5-3够减(jiǎn)吗?够减(jiǎn),5-3=2,10没有(yǒu)动,用2+10就是结果。

三年级(jí)数学快速口(kǒu)算方法

  只要熟练掌握计算法(fǎ)则和运算顺(shùn)序,根据题目本身的特点,使(shǐ)贺咐(fù)埋(mái)用合理(lǐ)、灵活的计(jì)算方法,化繁(fán)为(wèi)简,化(huà)难为易,就(jiù)能算得又快又准(zhǔn)确。

  先为大家介绍5个速算(suàn)技巧:

  1. 方法一:带符号搬(bān)家法(fǎ)

  当一个计算题只(zhǐ)有同一级运算(suàn)(只有乘除或(huò)只有加减(jiǎn)运(yùn)算)又没有(yǒu)括(kuò)号时,我们可(kě)以“带(dài)符号搬家”。

  例(lì)如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二(èr):结合律(lǜ)法(fǎ)

  加(jiā)括号法

  (1)在(zài)加减运算中添括号时,括号(hào)前是(shì)加号,括号里不变号,括(kuò)号前是(shì)减(jiǎn)号,括(kuò)号里(lǐ)要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括(kuò)号时,括号前是乘号(hào),括号(hào)里不变号(hào),括号前(qián)是除号(hào),括(kuò)号(hào)里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括(kuò)号法

  (1)在禅(chán)蚂加减运算中去括(kuò)号时(shí),括(kuò)号前是加号(hào),去掉括(kuò)号不变号,括号(hào)前是减号,去掉(diào)括号要(yào)变号(原来括号里(lǐ)的加,现在(zài)要变为减(jiǎn);原来是(shì)减(jiǎn),现在就要变(biàn)为加)。

  例如(rú):

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除(chú)运算中(zhōng)去括号时(shí),括号前是乘号(hào),去(qù)掉括号不变号,括号前是(shì)除(chú)号,去掉括号要变号(原来括号里的乘,现在就要变(biàn)为除(chú);原(yuán)来是除,现(xi瘦的女孩子是不是容易满足,为什么瘦人的紧呢àn)在(zài)就要变(biàn)为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法三:乘法分配(pèi)律法(fǎ)

  分配法

  括号里是加或减运(yùn)算,与(yǔ)另一个数相乘(chéng),注意分配(pèi)。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取公因(yīn)式法(fǎ)

  注(zhù)意相同因(yīn)数的提取。

  例如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四(sì):凑整(zhěng)法

  看到名(míng)字,就知道这(zhè)个方法(fǎ)的含义。

  用此方(fāng)法时,需要注意观察,发(fā)现(xiàn)规律。

  还要注意还哦,有借有还,再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分(fēn)法就是(shì)为了(le)方便计算,把一个(gè)数(shù)拆(chāi)成几(jǐ)个数。

  这需要掌握(wò)一(yī)些“好朋友”,如:2和瘦的女孩子是不是容易满足,为什么瘦人的紧呢5,4和5,4和25,8和125等(děng)。

  分(fēn)拆还要瘦的女孩子是不是容易满足,为什么瘦人的紧呢注(zhù)意不要改变数的大小(xiǎo)哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让(ràng)孩子(zi)熟练(liàn)运(yùn)用速(sù)算方法(fǎ),需要(yào)通过持之以恒的练习(xí),提升(shēng)计算能简(jiǎn)液力(lì),这样,无论平(píng)时做作(zuò)业还是考试都能(néng)游刃有(yǒu)余。

  建议(yì)家长每天抽(chōu)出5分(fēn)钟时(shí)间,帮助孩子进(jìn)行口(kǒu)算练(liàn)习,培养孩子快速、准确(què)口算(suàn)的能力。

  在练习过程中,也要记录好用时(shí),做完(wán)后马上核(hé)对正误,并分(fēn)析做错的原(yuán)因。

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