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秋以为期句式特点，秋以为期句式判断原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原(yuán)生家庭(tíng)是指(zhǐ)离异(yì)吗，为什么说原生家庭可怕(pà)原生(shēng)家庭不是指(zhǐ)离(lí)异的。

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原生家庭是(shì)指离异(yì)吗，为(wèi)什么说原生家庭可怕

　　原生家庭不是指(zhǐ)离异的。

　　原生家庭是一个社会(huì)学(xué)概念。

　　是指儿(ér)女还未成(chéng)婚(hūn)，仍与(yǔ)父母生(shēng)活在一起的家庭。

　　新生家(jiā)庭就(jiù)是夫妻双方组成的家庭(tíng)，这样的家庭不包括(kuò)夫妻双方的父母。

　　我们应该正确衡量原生家庭和新(xīn)生(shēng)家庭的关系。

　　当我(wǒ)们的(de)家庭还是原生家庭时，子女(nǚ)应(yīng)当孝敬(jìng)父母，父(fù)母应当关心子女的生活(huó)。

　　当我们有了新生家庭后(hòu)，在这个新生家庭中妻子(zi)与丈夫二人要结合为一体，应该尽量在精神和物质上从(cóng)对原生家(jiā)庭的依赖或(huò)影(yǐng)响(xiǎng)中(zhōng)走(zǒu)出来，注重新生家庭中夫妻(qī)二人的合一，更多地尊重新生家庭中的(de)丈夫或者妻子的(de)意见。

　　人要(yào)认识自己(jǐ)原生家(jiā)庭的影响(xiǎng)，才(cái)不致将原生家(jiā)庭一些负面(miàn)的元(yuán)素带到新家庭去。

　　原生家庭和离异(yì)家庭对孩子(zi)影响的不同

　　原生家(jiā)庭的孩子和(hé)离(lí)异(yì)家庭的(de)孩子，他们的成长过程(chéng)就(jiù)是(shì)不一(yī)样，缺少(shǎo)了(le)一份父母(mǔ)的(de)爱，在(zài)十几年(nián)的(de)成长中，对秋以为期句式特点，秋以为期句式判断(duì)于性格、学习、做事都有(yǒu)一定(dìng)影响。

　　原生家庭(tíng)的(de)孩子，有一股发自(zì)内心的自信，亲生父母(mǔ)打骂是怎么也(yě)进不(bù)了孩子心(xīn)的。

　　但离(lí)异(yì)家庭的孩子，就不一样(yàng)了，不是亲(qīn)生的(de)父母(mǔ)打不敢(gǎn)打，骂也不敢骂，生怕两者之(zhī)间(jiān)的生气(qì)越来越生。

　　那些已(yǐ)经(jīng)离异过的父(fù)母或者孩子(zi)，既然(rán)已经选(xuǎn)择，前(qián)路(lù)漫漫，往事清(qīng)零，让新的一年里有个(gè)好运气，过好自己的每一天。

　　从小缺(quē)失的爱，它(tā)不是你犯错的理由，因为没(méi)了这(zhè)些爱，你才要更强大(dà)和更努力，让自己的(de)以后(hòu)过得更好。

原生家庭问题是指什么

　　在社(shè)会学的(de)定(dìng)义上，原生家庭指的(de)是儿女还未成婚，仍(réng)和父(fù)母在一起生活的家庭。

　　一个温馨(xīn)、充满爱和关怀的原生家庭，对(duì)子女的性格塑造有着至关重要的正(zhèng)面(miàn)引导作(zuò)用;反之，缺乏爱和温暖的原(yuán)生家庭(tíng)，对(duì)孩子的心(xīn)理，则会带来严重的伤害(hài)。

　　奥地利著名心理学家阿德(dé)勒曾说过(guò)这样的一句名言：幸福的人，一生都被童(tóng)年(nián)治(zhì)愈;不(bù)幸(xìng)的人(rén)，一(yī)生都在治愈自己的(de)童(tóng)年。

　　他这(zhè)句话，将(jiāng)原生家庭对孩子(zi)心理抚慰的影响力，深刻地揭露了(le)出来。

　　一个(gè)原生(shēng)家庭中，父(fù)母的漠(mò)视，会对孩子的身心(xīn)成长(zhǎng)，造成深(shēn)深(shēn)的伤害。

　　孩(hái)子在这样的(de)一个家庭中长大成人，自我的人(rén)生(shēng)观、价值观以(yǐ)及世界观，都会受到负面的影响。

　　最(zuì)典型的(de)一(yī)个表现(xiàn)秋以为期句式特点，秋以为期句式判断，就是会使得(dé)孩子的性(xìng)格变得(dé)更(gèng)孤僻自闭，不愿敞开心扉和他人坦诚(chéng)交流，疏远了身边人，也就(jiù)会让孩子疏远了这个世(shì)界，也将会极(jí)大地缺(quē)乏阳光(guāng)、积极、乐观的(de)心态(tài)。

　　尤其是这种只注(zhù)重(zhòng)偏爱一个(gè)孩子，而忽略(lüè)另一(yī)个孩子心理感受(shòu)的(de)亲(qīn)子关系。

原生家庭问题都(dōu)有(yǒu)哪些问题

　　孩(hái)子在混(hùn)乱和充满冲(chōng)突(tū)的家庭环境中(zhōng)长大，或有一个(gè)经常(cháng)暴怒的父(fù)母，这(zhè)样的孩子(zi)往往会认为，大声争吵和辱骂是正常的沟通(tōng)方式。

　　因(yīn)此，在他们(men)成年(nián)后，往(wǎng)往也会用这(zhè)种沟通(tōng)方(fāng)式去(qù)和他人相处，这(zhè)很(hěn)容易伤害亲密关(guān)系。

　　另(lìng)外，在(zài)一个父母双方都(dōu)经(jīng)常情绪低落、互相争吵(chǎo)的环境中长大，会(huì)大大提高孩子的焦虑水平。

　　他们可能(néng)会产生信任(rèn)问题，认为家庭(tíng)生活是不稳固的，所(suǒ)有(yǒu)的关系都(dōu)是脆弱和不可靠的。

　　1、孩(hái)子经常遭到父(fù)母的拒绝和忽视(shì)

　　孩子需要父母看到(dào)并(bìng)接受他们真实的样子。

　　如果父母不能看到孩(hái)子真实的性格(gé)，而一味(wèi)用自己理想中的样子去要求孩子，孩(hái)子(zi)就会(huì)很容易情绪低落(luò)、缺乏自信、没有主见――经(jīng)常需要别人对自己的评价，让别人告诉自己(jǐ)应(yīng)该怎么(me)做。

　　就(jiù)比如说(shuō)，一个生性(xìng)羞涩的孩(hái)子(zi)，但父母却总让(ràng)他应对各(gè)种社交场(chǎng)合，孩子(zi)并不会真的如(rú)父母期望的(de)那样(yàng)发生改(gǎi)变(biàn)，反而(ér)他们会(huì)因此不能了解自(zì)己的优(yōu)势和弱(ruò)点。

　　他(tā)们可能会发展出冲(chōng)突的自(zì)我认知，经常会这样想：我现(xiàn)在是这样，但(dàn)我本应是另外的样(yàng)子。

　　父母(mǔ)忽视孩(hái)子真实(shí)的(de)样子，拒绝接受(shòu)孩子的本性，一方面会导致孩(hái)子一直到成年都总觉得自己不够好，另一方(fāng)面，他们中(zhōng)的很多人也变成了(le)吹毛(máo)求疵的(de)人，经常用不合(hé)理的标准来要求他人(rén)。

　　2、是受(shòu)过情(qíng)感/身体/性虐待(dài)等创伤经(jīng)历的幸存者

　　虐待是(shì)一个非常复(fù)杂的问(wèn)题，它(tā)对孩子造成的影响(xiǎng)用好几篇论文(wén)也说不完。

　　一般来说，受到虐(nüè)待往往会(huì)造成这些(xiē)后(hòu)果(guǒ)：低自尊、焦(jiāo)虑、抑(yì)郁、信任问题、自(zì)我(wǒ)评(píng)价过(guò)低、好斗、亲密关系(xì)和两性关系上的问题等(děng)等。

　　3、父母(mǔ)中的(de)一方角色缺(quē)失(shī)或在情感上遭到父母中某(mǒu)一方的抛弃

　　很(hěn)多孩子是(shì)缺(quē)爱的，他们(men)并不缺衣(yī)少(shǎo)食，却(què)从来都感受不(bù)到(dào)父(fù)母的爱，和(hé)父母之间有强(qiáng)烈的距离感。

　　事实上(shàng)，往往这(zhè)些父母(mǔ)自身存(cún)在很严重的(de)问(wèn)题(tí)(他(tā)们也是原生(shēng)家庭的受(shòu)害者!)，使(shǐ)他们无(wú)法(fǎ)对(duì)孩(hái)子表达出温暖和爱。

　　孩子往(wǎng)往会觉得，他(tā)们之所以(yǐ)感(gǎn)受不到(dào)父母的爱，是因(yīn)为不够好(hǎo)或完美。

　　他们可能会变(biàn)成(chéng)完美主义(yì)者(zhě)，以离谱的高标准来要求自(zì)己以及(jí)自(zì)己身(shēn)边的(de)人。

　　而因为(wèi)他(tā)们(men)觉得自(zì)己不(bù)够好，也就(jiù)会(huì)很难对(duì)自己的伴侣敞开(kāi)心扉(fēi)，分(fēn)享自(zì)己的感觉和想(xiǎng)法。

　　因为(wèi)他(tā)们总是担心，一旦对方知(zhī)道了自己真实的样(yàng)子(zi)，就会(huì)失去对方的尊(zūn)重和(hé)爱。

　　另一个极端的(de)可能是，他们也(yě)有(yǒu)可能会极端依(yī)赖(lài)自己的伴侣(lǚ)，希望伴侣能够给他们那些没有从(cóng)父母身上(shàng)获取的(de)、无穷无尽的爱。

原(yuán)生家庭为(wèi)什么对一(yī)个人(rén)影响(xiǎng)很(hěn)大

　　早年(nián)的情感(gǎn)会决定你的言语(yǔ)，言语会决定你的(de)社会性，社会性就是社会交往的能力(lì)，而社(shè)会(huì)性(xìng)，又会影响(xiǎng)到你(nǐ)后(hòu)边的认(rèn)知方(fāng)式。

　　当(dāng)你(nǐ)尚不具备判断能力(lì)时，你最基(jī)本的认知(zhī)来自你的家庭。

　　不(bù)仅仅是你(nǐ)的世界观、人生观、价值(zhí)观受到(dào)它(tā)的强(qiáng)烈影响，而且你为人处(chù)世的方式方(fāng)法、你思考问题的(de)方式都会(huì)受(shòu)到家庭、最亲近的(de)人的影响。

　　良好的(de)家风、教育和财力为个人的长进提供(gōng)了较好的(de)基础和条件，如果你有幸生在这(zhè)样的家庭里面(miàn)，是值得(dé)庆幸的事(shì)情。

　　原生家(jiā)庭对你的影响(xiǎng)程度高低(dī)来自(zì)于你(nǐ)个体独立的(de)力量(liàng)和家(jiā)庭影(yǐng)响的力量对比：如果你个体独(dú)立的力量越大(dà)，那他们的影响越小;反之，如果你个(gè)体独立(lì)的力量越(yuè)小，那家庭(tíng)的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从成(chéng)因上可以分为情感忽(hū)视(shì)型、情感虐待(dài)型和情感混乱型。

　　情感忽视型指的是父母对孩子(zi)关爱太少(shǎo)，容易(yì)让孩子通过讨好来获得(dé)爱，觉得(dé)自己不配被爱，渐渐发展(zhǎn)为(wèi)依赖类型中的焦虑型(xíng)。

　　情感虐(nüè)待型(xíng)指的是孩(hái)子(zi)的父(fù)母(mǔ)惯用打骂和(hé)贬(biǎn)低(dī)的(de)方式教育孩子，这容易让孩子开始(shǐ)自(zì)我否定，对他人抱有敌意和惧意(yì)，发展为依恋类型中的隔离(lí)型(xíng)。

　　情(qíng)感混乱型指的(de)是父母自身有严重的心理问题，情绪不(bù)稳定，常常给孩子造(zào)成巨大创伤(shāng)，事后又极力弥补(bǔ)或者道歉。

　　容易让孩子(zi)辨(biàn)别不出好坏情绪(xù)，发(fā)展为依(yī)恋类型(xíng)中(zhōng)的(de)混(hùn)乱型(xíng)。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常(cháng)指责别人的人，往往看到的是(shì)别(bié)人(rén)的错误(wù)、缺(quē)点和不(bù)足，并且会把结果的(de)糟糕(gāo)和自己不好(hǎo)的感(gǎn)受(shòu)，都归结给对方。

　　面对喜欢指责的人，他人的感受会非常糟(zāo)糕，就(jiù)像一无是(shì)处的人，不(bù)论(lùn)怎么(me)做都(dōu)无法满足这(zhè)类(lèi)人的要求。

　　指责(zé)是一个(gè)代(dài)际传承的问题，喜欢指责别人的人(rén)，往往有个喜欢(huān)指责他们(men)的父母，在他们的父母(mǔ)看来，他们没有优(yōu)点，不应该犯错，在都是你不好、都是你的错(cuò)、都是因为你(nǐ)的批(pī)评中长大。

　　因此，他(tā)们非但不会变得(dé)宽(kuān)容理解，反而会内(nèi)化他们的父母的(de)形象，在内心(xīn)塑(sù)造一个无(wú)比(bǐ)严厉的批评者，对自己和对他(tā)人都十分挑剔(tī)。

　　被指责长大的人活成了他(tā)们父母的模样，用指责(zé)来诱导他人，来验证早年(nián)经(jīng)验(yàn)的正确性。

　　如果你想要改善(shàn)和这类人之间的关(guān)系，就不能受(shòu)其(qí)潜意识诱导(dǎo)，而(ér)要在他(tā)每一次(cì)指责的时(shí)候肯(kěn)定他(tā)。

　　3、控制(zhì)

　　双方的关系越(yuè)亲密，就越容(róng)易发生(shēng)情感操控的(de)情况。

　　全(quán)球反情感暴力(lì)专家、美(měi)国著名心理学博士丽莎(shā)·阿伦森·方(fāng)特(tè)斯(sī)在她(tā)的书《情感操纵》中(zhōng)，认(rèn)为亲(qīn)密关系中的情感操纵，指(zhǐ)的是运用情(qíng)感成为伤害对方的武器，支(zhī)配(pèi)、胁(xié)迫他(tā)人，从而使自己的目的(de)得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子(zi)和(hé)妈妈宋(sòng)倩的关系(xì)便(biàn)可以体现这一点，宋倩对英(yīng)子(zi)说的最(zuì)多的(de)话就是：英子(zi)，你可是妈的一切呀!、你是妈妈身上掉下来(lái)的一块肉(ròu)、妈是和你(nǐ)最亲的人了，还能害你呀(ya)!这样的缺乏(fá)边界(jiè)的情感(gǎn)关系，会(huì)让人(rén)变得窒息，英子最后得抑(yì)郁症(zhèng)也证(zhèng)实了这(zhè)一点。

原(yuán)生家庭(tíng)缺爱的人如何自救

1、你身上(shàng)的所有(yǒu)特质(zhì)，一定(dìng)在某个时候帮过你

无论是你的谨慎、焦虑、共情能(néng)力、观察能力、适应能力等等。

　　缺爱的孩子，经历的(de)童年(nián)肯定有(yǒu)特别不容易的(de)一面，但也有特别强大(dà)的(de)一面。

　　如(rú)果你小时候很孤单，少有人陪伴和照顾。

　　那你为(wèi)了活(huó)下来(lái)，往往会更加独立，有超过同龄人(rén)的(de)生活(huó)自理能力;如果你父(fù)母情绪比较暴躁，那(nà)你为了家庭(tíng)和睦(mù)，让父母少生气，就会(huì)不知不觉(jué)练就超过同龄(líng)人的情绪观察能力(lì)和共情能力(lì)，时间(jiān)长了就像有情绪读心术一(yī)样，能(néng)准确把握别人此时此刻(kè)的情绪，更(gèng)知道别人想听的话和希望(wàng)你做的(de)事;如果你的父母把你交给亲戚朋友老(lǎo)师轮流(liú)带，那你就会练就很强的(de)适应能力(lì)，甭管(guǎn)跟谁都能相(xiāng)处，不怕陌生的(de)环境。

　　苦涩的背(bèi)后，你(nǐ)也(yě)被赋予(yǔ)了特(tè)殊力量。

　　这(zhè)些力量在你的过(guò)去帮助过你，在未来(lái)依(yī)然(rán)会在某(mǒu)个角度帮助你。

　　你该(gāi)做的不是嫌弃它们(men)，而是感谢它们，拥抱它们，善用它们(men)。

　　它们其(qí)实早就(jiù)成为了(le)你的一部分(fēn)。

　　经历了种种苦涩(sè)后，你值得被爱，你身上附加的种(zhǒng)种(zhǒng)力量也值得被爱。

2、让(ràng)成年的你，重新抚养内心里那个孤独的内在小孩长大

你想要自愈，意味着你已经意识(shí)到(dào)自己心里有需要(yào)被疗愈的地方。

　　而(ér)那(nà)个地方(fāng)藏(cáng)着的(de)，其实就是(shì)你内心(xīn)深(shēn)处那个弱小的(de)孩(hái)子。

　　这个孩子是你(nǐ)潜(qián)意识里童年(nián)的缩影。

　　曾经，那是个无助的孩子(zi)，但现(xiàn)在，这个孩子有(yǒu)了依靠(kào)。

　　那(nà)个(gè)依靠，就是如今成年的你。

　　你(nǐ)可(kě)以重新接纳他，给他无条件的(de)爱(ài)，把他抚(fǔ)养长大。