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垂听(tīng)与聆(líng)听,倾听的区(qū)别是什么(me)意思,垂听与聆听,倾听的区别是什么

  垂听(tīng)与聆听(tīng),倾听的区(qū)别:一、侧重(zhòng)点不同:1、“聆(líng)听(tīng)”侧重(zhòng)于“聆(líng)”,即(jí)“听(tīng)”的意(yì)思,强调(diào)的是(shì)用心(xīn)思考(kǎo)仔细(xì)地细听。

  如聆(líng)听先生的(de)教诲。

  2、“倾(qīng)听”侧重于“倾”,即“身(shēn)子向前用尽(力(lì)量)细(xì)心(xīn)地听(tīng)取”,含(hán)有尊(zūn)重的意思(sī),如倾听民意(yì)。

  二(èr)、使用对象不同:1、“聆听”一(yī)般(bān)多用于教诲(huì)、报告、演讲、讲学(xué)、朗(lǎng)诵、故事等有关人的活动,也(yě)可用于(yú)具体的事物,如风声(shēng)、雨声、歌声(shēng)等(děng)。

  2、“倾听”一般多用(yòng)于(yú)上对(duì)下(xià)的“听”,如“民(mín)情”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼声”等。

  三(sān)、情感色彩不同:1、“倾(qīng)听”表示中性的(de)感情色(sè)彩,就是凭借听觉器官接受言语信息,进而通(tōng)过思(sī)维活动(dòng)达到认(rèn)知、理解的(de)全过程。

  一般指上(shàng)级对下(xià)级,如“民情(qíng)”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼声”等,因此一般表(biǎo)示(shì)上级听取(qǔ)下级的意(yì)见、报(bào)告等(děng)。

  2、“聆听”带有尊敬的色(sè)彩,一般多用于教诲、报(bào)告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的(de)活动,也可用于具体的事物,如风声、雨声(shēng)、歌(gē)声(shēng)等。

聆听和倾听(tīng)有什(shén)么区别?

  区别如下(xià):

  1、聆听:

  汉扬雄《法(fǎ)言.五百》:"聆(líng)听前(qián)世,清(qīng)视在(zài)下,鉴莫近于(yú)斯矣。

  "

  后(hòu)多用(yòng)于书(shū)面语,常指(zhǐ)仔细(xì)注意地听。

  2、倾(qīng)听:

  转(zhuǎn)过(guò)耳(ěr)朵恭恭敬(j沈阳所有中专学校名单一览表,沈阳所有中专学校名单表ìng)敬听别人讲话。

  或者(zhě)是认真听猛渗别人的话。

  聆听更像是上级对下级的(de)训话,而倾听是一种(zhǒng)与人的(de)尊(zūn)重(zhòng)。

扩(kuò)展资料(liào)

  一,倾听要点:

  克(kè)服自我(wǒ)禅岩中(zhōng)心:不要总(zǒng)是谈论自己

  克服自以(yǐ)为是:不要总(zǒng)想占主导地位

  尊重对方(fāng):不要(yào)打(dǎ)断对话,要让(ràng)对(duì)方把话说完。

  不能去深究那些不重要或不相关的细节而打断话(huà)。

  不要(yào)激动:不要(yào)匆(cōng)忙下结论,不要急于评价对方的(de)观点,不要(yào)急切(qiè)地(dì)表达建议,不要(yào)因为与对方(fāng)不同(tóng)的见(jiàn)解(jiě)而产生激枝袭脊烈的争(zhēng)执。

  要仔细地听对方说些什么,不要把精力放在思考怎样(yàng)反驳对方?

参考(kǎo)资料百度(dù)百科-倾听(tīng)

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