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小学修改符号的画法(fǎ)ppt,小学修(xiū)改(gǎi)符号的画法及参考资料

  1.改正(zhèng)号:表(biǎo)明需要改(gǎi)正错误,把错误之处圈起来(lái),再用引线引到(dào)空白处改正(zhèng)。

  2.删(shān)除号(hào):表示删除掉。

  文(wén)字少(shǎo)时加圈,文字(zì)多时可加框打叉。

  3.增补号:表明增补。

  文(wén)字少时加圈,文字多时可用线画清增(zēng)补的范围。

  4.对(duì)调号:表韩国为何全民疯狂炒股,韩国为什么这么多人炒股明调整或颠倒的字句(jù)位置,三曲线(xiàn)的中间(jiān)部分不调整。

修改符号(hào)的(de)作用和画法

  1.改(gǎi)正号(hào):表明需要(yào)改正错误(wù),把错(cuò)误之处圈起(qǐ)来,再用引线引到空(kōng)白(bái)处(chù)改正。

  2.删除(chú)号:表示删(shān)除掉。

  文(wén)字少时加圈(quān),文(wén)字(zì)多时(shí)可加框(kuāng)打叉(chā)。

  3.增补(bǔ)号:表明增补。

  文字少(shǎo)时加圈,文字多时(shí)可用线画清增补的范围。

  4.对(duì)调(diào)号(hào):表明调整或颠倒的字句位置,三曲线的中间部分(fēn)不调整。

  5.转移号:表明(míng)词语位置的转移,将要(yào)转移的部分圈起来(lái),并画出引线指向转移(yí)部位(wèi)。

  6.接排号:表明两行文(wén)字之间应(yīng)接排,不需另起一(yī)行。

  7.另(lìng)起号:表明要另起一段。

  需要另起一段的地方(fāng),用引线向(xiàng)左(zuǒ)延(yán)伸(shēn)到起段的位置。

  8.移位号:表明移位的方(fāng)向。

  用(yòng)箭头或凸(tū)曲线表示(shì),使(shǐ)用箭头,是表示移至箭头(tóu)前直线位置;使用凸曲线,是表示把符(fú)号内(nèi)的文字移至开口处两短直线(xiàn)的位置。

  9.排(pái)齐号:表明应排(pái)列整齐。

  在行(xíng)列中不齐(qí)的字(zì)句上(shàng)下或左右画出(chū)直线。

  10.保留号:表明改(gǎi)错或删错(cuò)后需(xū)保(bǎo)留原状(zhuàng)。

  在(zài)改错或(huò)删错处的上方或(huò)下方画(huà)出三角(jiǎo)符号,并(bìng)在原删除(chú)符号上画两条短线(xiàn)。

  11.加空(kōng)号(hào):表明在字(zì)与字或行与行之间加空(kōng)。

  符号(hào)画(huà)在字与字之间(jiān)的(de)上方,行与行之间的(de)左(zuǒ)右处。

  12.减空号:表(biǎo)明字(zì)与字,行(xíng)与行之间减空(kōng)。

  符号使用方法(fǎ)同上。

  13.空字号:表明空一字距;表明空(kōng)1/2字距;表明空1/3字(zì)距;表明空1/4字距。

  14.角(jiǎo)码号:用以改正上下角码的位置。

  15.分开号:用以分开外(wài)文字母。

修改(gǎi)符号画法图片

小学(xué)修(xiū)改符号的用法及画(huà)法

  小学修改符号的用法(fǎ)及画(huà)法(fǎ)详细介绍如下:

  一、小学修改符号的(de)用(yòng)法(fǎ)

  1、删除号(hào):用来删除句(jù)子(zi)或者文章中,不必(bì)要(yào)的多余的词语和句子。

  替边号(hào),替换句(jù)子或者文章中表达不(bù)正确的形容词(cí)或者主体。

  2、补充号(hào):补边(biān)称充句子或者文章中缺失的主语或者内容。

  对(duì)调号对(duì)调(diào)句子或文章中错乱(luàn)的语(yǔ)序。

  调遣号用法跟对调号一样,但是调换的位置比对调号要灵活。

  3、句号:表(biǎo)示陈述句末(mò)尾的(de)停(tíng)顿或语(yǔ)气(qì)舒缓的祈使(shǐ)句棚数森感叹句末尾(wěi)的停顿。

  例(lì)春天的百花送来(lái)了浓香,请你再说一遍(biàn),谁不知道这件事是他做的(de)呢(ne)。

  4、叹号(hào):表示感(gǎn)叹句末尾的停顿及语气强烈的(de)祈(qí)使句反问句(jù)末尾(wěi)的停顿。

  这是多么平静的一(yī)片原野(yě),世界上哪有不(bù)包(bāo)含(hán)矛盾的(de)事物。

  5、分号(hào):表示复句中并列分句之间的停顿,有分清分句层(céng)次的作用。

  凡是复(fù)句(jù)中用逗号(hào)不能很清楚地(dì)表示层次的地方(fāng)就用分号。

  他身(shēn)材很高大,青白脸(liǎn)色(sè),皱(zhòu)纹间夹些(xiē)伤痕(hén),下巴上有(yǒu)一(yī)把乱蓬蓬(péng)的(de)花(huā)白的胡子(zi)。

  二(èr)、小学修改符(fú)号的画法(fǎ)

  1、改正号:表明需(xū)要改正错误,把错(cuò)误之(zhī)处(chù)圈起来毕(bì)态,再(zài)用引线引到空白处改正。

  删(shān)除号:表示删(shān)除(chú)掉。

  文字少时(shí)加圈,文字多时可加框打(dǎ)叉。

  增补号(hào):表明增(zēng)补。

  文字少时加(jiā)圈,文(wén)字多时(shí)可用线画清增补(bǔ)的范围(wéi)。

  对调号(hào):表明调整或颠倒的字句位置,三(sān)曲(qū)线的中(zhōng)间部(bù)分(fēn)不调整。

  2、转移号:表明词语(yǔ)位(wèi)置的转移,将(jiāng)要链(liàn)亩转移(yí)的部分圈起来,并(bìng)韩国为何全民疯狂炒股,韩国为什么这么多人炒股画出引(yǐn)线指向转移部位。

  接排号:表明两(liǎng)行文字之间应(yīng)接排,不(bù)需另(lìng)起一行。

  另起号:表明要另起一段(duàn)。

  需要另起一段的地方,用(yòng)引线(xiàn)向左延伸到起段的位置。

  3、移(yí)位号:表明(míng)移位的方向。

  用箭头或(huò)凸曲线表示,使用箭(jiàn)头,是表示移至(zhì)箭(jiàn)头(tóu)前直线(xiàn)位置(zhì);使用凸曲线,是(shì)表示(shì)把符号内的文字(zì)移至(zhì)开口处两(liǎng)短直线的(de)位置。

  排(pái)齐号:表明应排列整齐,在行列(liè)中不齐的字句上下(xià)或(huò)左(zuǒ)右画出直(zhí)线。

  4、保留号:表明改(gǎi)错或(huò)删错(cuò)后需保(bǎo)留原状。

  在改错或(huò)删(shān)错(cuò)处的上(shàng)方或下方画出三角(jiǎo)符号,并在原删除(chú)符号(hào)上画两条(tiáo)短线。

  加空(kōng)号:表明在字(zì)与(yǔ)字或行与行之间加空。

  符号(hào)画在字(zì)与字之间的上方,行与行之间的左右处。

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