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  初中(zhōng)生学习(xí)英语一定要注意自己的学习(xí)方法,下面(miàn)为大家总结了初中生学好英语的(de)最有效方法,仅(jǐn)供(gōng)大(dà)家参考。朗(lǎng)诵、背诵英语佳篇

  在(zài)清(qīng)晨阅读英语,每天就朗诵一篇文章即可。

  这(zhè)一篇文章连续朗诵至少十遍。

  但每一遍朗诵,都要(yào)非(fēi)常投(tóu)入(rù),就假(jiǎ)装自己是美国或英国的电视(shì)台主持人在(zài)主(zhǔ)持节(jié)目(mù)和主播,你不是在读英语而是在用心声情(qíng)并茂地讲故事。

  你会发现你(nǐ)一遍比一遍朗诵(sòng)的好(hǎo),这个可以快速培养(yǎng)你的英(yīng)语语感。

注重时态(tài)和语态的运用

  初中(zhōng)英语学(xué)习八大时态,但是重点考察(chá)五大(dà)时(shí)态---一(yī)般(bān)将来时、一般现(xiàn)在时、一般过去时、现在(zài)进行时(shí)、现在(zài)完成时。

  语(yǔ)态分为主(zhǔ)动语态与被动语态,难点在于(yú)被动语态(tài)的学习(xí)。

  中(zhōng)考主要考察一般现在时(shí)、一般将来时、一般过去时和(hé)含有情(qíng)态动词的(de)被动语态(tài)。

  学习方法:理解概念(niàn),牢记(jì)公式,熟记标志,准确运用。

做作(zuò)业之前先复习

  在初中(zhōng)英语学习中,做作业之(zhī)前先复习也很重要。

  复习能巩(gǒng)固之前学过的知(zhī)识,强化学习效果(guǒ)。

  每天上完英语课之后,对于老师(shī)布(bù)置的作(zuò)业,先不要急(jí)着去做(zuò),而是要先将当天老师讲过的知识(shí)点以(yǐ)及课本(běn)上的内容仔细复习一(yī)遍,然(rán)后(hòu)再去做(zuò)作业。

  这样不(bù)仅能让做(zuò)作(zuò)业(yè)的(de)正(zhèng)确率增高,同时(shí)也(yě)达到了温(wēn)故知新(xīn)的(de)效果。

课下(xià)进行(xíng)大量阅读

  要具备(bèi)一定的英语听、说、读(dú)、写能力,首先要掌握一定的词汇量。

  快速扩大词汇量的最(zuì)好办(bàn)法就是进(jìn)行多种体裁(cái)文章的大(dà)量阅读。

  理解和速度是(shì)阅读的两项基本功(gōng),两(liǎng)者缺一(yī)不可。

  语(yǔ)言学家和(hé)心(xīn)理学家的研究证明:加(jiā)深理解可以加快读速;反过来,读(dú)速(sù)的加快(kuài)也能加深理解。

  两(liǎng)者是(shì)相互(hù)促(cù)进的。

怎(zěn)样学好英(yīng)语最(zuì)有效(xiào)的(de)方法(fǎ)有哪些?

  综述:学习英语最最重(zhòng)要的就是词汇量。

  1.记忆单词的方(fāng)法

  学英语最关(guān)键的就是(shì)单(dān)词了,毕竟英语词句(jù)是有多个单词组成的(de),所以要(yào)学会(huì)如(rú)何(hé)扩充(chōng)自(zì)己单词量;大致可以通过阅读、生(shēng)词记忆等(děng)方式(shì)来增加新词汇量,如(rú)果出现无法美女脱了个精光露出奶囗和尿囗记忆的新单词或者难度较大的单词记得记录(lù)一下,并不(bù)断的去使用新单(dān)词,这样(yàng)总归比你不断的通过脑力去记忆好(hǎo)很(hěn)多的。

  2.培养(yǎng)自己(jǐ)的(de)解(jiě)决问题(tí)思(sī)路(lù)

  在学(xué)槐(huái)坦铅英语(yǔ)的(de)过程当中相信(xìn)每一个人都有遇到(dào)过难题,而这些难(nán)题有些人则选择逃避,有(yǒu)些人则(zé)选(xuǎn)择(zé)直视,所以要学会信或如(rú)何(hé)去解决问题,养成解决问(wèn)题的思维方式,要(yào)想培养自己解(jiě)决(jué)问题的能力最(zuì)好的方(fāng)法就是不断的给自己制(zhì)造一些新的问题(tí),由简入难(nán)的创(chuàng)造(zào)。

  3.学习(xí)互动分(fēn)享(xiǎng)

  要(yào)说(shuō)英语学习的最终目的就是交流,因(yīn)而(ér)要想从根本上学好(hǎo)英(yīng)语,交流就是必(bì)不可少的,所以学要学会(huì)如(rú)何(hé)将自己学到(dào)的通过交流(liú)分享出去,与别人多(duō)多(duō)互(hù)动交流(liú),一方(fāng)面(miàn)对自己的英(yīng)语思维方式有(yǒu)好处(chù),一方面也(yě)可以突破自身英语(yǔ)交流的心理障碍,时间一(yī)长也容(róng)易形成(chéng)肌肉记忆(yì)的(de)。

  4.塑造良好的英(yīng)语学习环境

  需要为(wèi)自己建立一个固定的语言学习环境。

  在这样一个(gè)语言(yán)学(xué)习环(huán)境中(zhōng),我们(men)会慢慢(màn)自然地(dì)学习它。

  如果(guǒ)一个(gè)根本不(bù)会说英(yīng)语的人被(bèi)扔到国外,即使他的英语水平更差,当他回来的时候,他的(de)英语水平铅好也会很好。

  5.树立英语学习(xí)自信(xìn)心

  学(xué)习中(zhōng)最忌讳的是钓鱼三天,晒网(wǎng)两天,所(suǒ)以在(zài)学习的过程中。

  我们(men)必须学会(huì)树立学(xué)习的自信,并不断地告诉自己,我们(men)可(kě)以做到。

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