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相对评(píng)价(jià)和绝对(duì)评价区(qū)别举例，相对(duì)评价和绝对评价区别举例现代(dài)教(jiào)育技(jì)术

　　相对评价和(hé)绝对评价区别(bié)：1、相对(duì)评价是在被评(píng)价对象的(de)群(qún)体中建立基准，然后(hòu)把该(gāi)群体中的各(gè)个对象逐一与基准(zhǔn)进行比较，以判断该(gāi)群体中(zhōng)每一成员的相对优势(shì)。

　　2、绝对评价是在(zài)评(píng)价对象的集(jí)合(hé)之外确定一个(gè)标准，评价时把评价(jià)对(duì)象与客观标空调制热和辅热哪个更暖和，空调制热和辅热有什么不同准(zhǔn)进行比较(jiào)，确定评价对象达到目标基准绝对位置的评价方(fāng)法(fǎ)。

　　3、相对评价：利用相对评价可(kě)以了解学生之间(jiān)的差异，便于比较(jiào)个体学习成绩的优劣。

　　4、绝对评价：其标(biāo)准比较客观，如果评价是准确的，那么(me)评价之后，每(měi)个被(bèi)评价者都可以明确自己与客(kè)观标准的(de)差(chà)距，有利于(yú)发扬优点，克服缺点。

　　同时，运(yùn)用绝对评价法，可直接鉴别各教育目标(biāo)完成情况，明确今后(hòu)工作(zuò)的重(zhòng)点(diǎn)。<空调制热和辅热哪个更暖和，空调制热和辅热有什么不同/p>

相对(duì)性评(píng)价和(hé)绝对性(xìng)评价的区(qū)别

　　相对(duì)性评(píng)价和(hé)绝对(duì)性评价的区别：定亩带义不(bù)同，评价(jià)依据不同，性质不(bù)同。

　　1、定义不(bù)同：绝对(duì)性(xìng)评价又称目(mù)标参照性评价，是用目(mù)标参照性测验对学生成绩(jì)进行(xíng)评定。

　　相对性评价也称常模参照性评价，是(shì)用常模参照性(xìng)测验对学生成绩(jì)进(jìn)行的评(píng)定。

　　2、评价(jià)依(yī)据(jù)不同：绝对性评(píng)价(jià)依(yī)据教学目标和(hé)教材编(biān)制试(shì)题来测量学生的学业成绩，判断学(xué)生是(shì)否达到(dào)了教学目标的(de)要求。

　　而相对性评价依据学生个(gè)人的成(chéng)绩在该班学生成(chéng)绩序列中或(huò)常模中所处做唯的(de)位置来评价和决(jué)定成绩优劣。

　　3、性质(zhì)不同：绝对(duì)性(xìng)评(píng)价是一种(zhǒng)外部评价(jià)，注重的(de)是目标达成与否，不考虑个(gè)体的相(xiāng)对位置。

　　例迅(xùn)胡芦(lú)如，大学考试、驾照考试(shì)等。

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