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  带符号搬家法

  当(dāng)一个计算题只有同一(yī)级运算(只有乘除(chú)或只有加(jiā)减运算(suàn))又没有括号时,我(wǒ)们(men)可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法(fǎ)

  (1)在加减(jiǎn)运(yùn)算中添括号时,括号前是加(jiā)号,括号里(lǐ)不(bù)变号(hào),括号前是减号(hào),括号里(lǐ)要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添(tiān)括号(hào)时,括(kuò)号前是乘(chéng)号(hào),括号里不变号,括(kuò)号前是除(chú)号,括号(hào)里要变号。

一般墓地种多少棵柏树吉利,墓地一般种几棵柏树好  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十法

  想要巧(qiǎo)算,首(shǒu)先我们(men)要(yào)知道好朋(péng)友(yǒu)数。

  一位数中,那(nà)两个数相加等于10呢(ne)?

  1和(hé)9,2和8,3和(hé)7,4和(hé)6,5和(hé)5。

  这五对(duì)数两两相加(jiā)等于10,我们把(bǎ)他们叫做(zuò)好朋友(yǒu)数(shù)。

破十法(fǎ)

  加法学(xué)会了,现在我们来看一(yī)下(xià)减法吧~

  计算15-3,宝贝儿们都知道(dào)15是一个两位数(shù)。

  十位上的1代(dài)表1个10,个位上的5代表1个(gè)5。

  所(suǒ)以,可以把15拆成10和5。

  遇到(dào)减法,先用(yòng)小数(shù)去减。

  5-3够(gòu)减吗?够减,5-3=2,10没有动(dòng),用2+10就(jiù)是结果。

三(sān)年级数学快(kuài)速口算方法

  只要(yào)熟练(liàn)掌握计算法(fǎ)则(zé)和运算顺序(xù),根据(jù)题目(mù)本身(shēn)的特(tè)点(diǎn),使贺咐(fù)埋用合理、灵活的计算方法(fǎ),化(huà)繁为简,化难(nán)为易,就能算得又(yòu)快又准确。

  先为大(dà)家(jiā)介绍(shào)5个速算技巧(qiǎo):

  1. 方法一:带符号搬家法(fǎ)

  当一个计算题只有同一级运算(只(zhǐ)有(yǒu)乘除(chú)或只有(yǒu)加(jiā)减运算)又没(méi)有(yǒu)括号(hào)时(shí),我们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法

  加(jiā)括(kuò)号法

  (1)在加(jiā)减运算中(zhōng)添(tiān)括号时(shí),括号前是(shì)加号,括号里不变(biàn)号,括号前是减号,括号里要(yào)变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中(zhōng)添括号时,括(kuò)号前(qián)是乘号,括号里不变号,括号前是除号,括(kuò)号(hào)里要(yào)变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在(zài)禅蚂(mǎ)加(jiā)减运算中去括号时,括号前是加号(hào),去掉(diào)括(kuò)号不变号,括(kuò)号前是减号,去掉括号要变号(原来括号(hào)里的加,现在要变为减;原来是减(jiǎn),现在就(jiù)要变为加(jiā))。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘(chéng)除运算中(zhōng)去括(kuò)号(hào)时,括(kuò)号前是乘(chéng)号(hào),去掉(diào)括号不变号,括号前是除(chú)号,去掉括号要变号(原来括号里的乘,现在(zài)就要变(biàn)为除;原来是(shì)除,现在就要变为(wèi)乘。

  )

  例如(rú):

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法(fǎ)三:乘法(fǎ)分(fēn)配律(lǜ)法

  分配法

  括号里是加或(huò)减运(yùn)算,与另一个(gè)数相乘,注(zhù)意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注意(yì)相(xiāng)同因数(shù)的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整(zhěng)法

  看(kàn)到名(míng)字,就知道这个方法(fǎ)的含义。

  用(yòng)此方法时,需要注意观察,发现规律。

  还要注(zhù)意还哦,有借(jiè)有(yǒu)还(hái),再借不难(nán)嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分(fēn)法

一般墓地种多少棵柏树吉利,墓地一般种几棵柏树好>  拆分(fēn)法就是为了(le)方(fāng)便计算,把一个数(shù)拆成几个数。

  这需要(yào)掌(zhǎng)握(wò)一些“好朋(péng)友”,如(rú):2和5,4和5,4和25,8和(hé)125等。

  分拆还(hái)要(yào)注(zhù)意不(bù)要改变数的(de)大(dà)小哦(ó)。

  例(lì)如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让(ràng)孩子熟练运用速算方法(fǎ),需要通(tōng)过(guò)持(chí)之以恒的(de)练习(xí),提升计算能简(jiǎn)液力,这样,无论(lùn)平(píng)时做(zuò)作业还是考试(shì)都能游刃有余。

  建议家长每(měi)天抽出5分(fēn)钟时一般墓地种多少棵柏树吉利,墓地一般种几棵柏树好(shí)间,帮(bāng)助孩子进行口算练习,培养孩子快速(sù)、准确口算的能力。

  在练习(xí)过程中,也要(yào)记录好用(yòng)时,做完(wán)后马上核对正误,并分析做(zuò)错的原因。

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