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　　相对评价和(hé)绝对评价区别：1、相(xiāng)对评(píng)价是在(zài)被评(píng)价对象的(de)群体中(zhōng)建立基准(zhǔn)，然后把(bǎ)该群体(tǐ)中的(de)各个对象(xiàng)逐一与基准进行(xíng)比较，以判断该群体中每一成员(yuán)的相对优势。

　　2、绝对评价是在评价对象的集合(hé)之(zhī)外(wài)确定一个(gè)标准，评价时(shí)把评价对象与客观标(biāo)准进行比较，确定评价对象达到目(mù)标基(jī)准(zhǔn)绝对位置的(de)评价方(fāng)法。

　　3、相对(duì)评价(jià)：利用相对评价(jià)可以(yǐ)了解学生之(zhī)间的差异(yì)，便于比(bǐ)较个体(tǐ)学习成(chéng)绩的(de)优劣。

　　4、绝对(duì)评价：其标(biāo)准(zhǔn)比较客观，如果(guǒ)评(píng)价是准确的，那么评价之后，每个被评价(jià)者都可以明确自己与客观标准的差(chà)距，有利于发(fā)扬优点，克服缺点。

　　同时(shí)，运用绝对(duì)评价法，可(k本番什么意思 日语里本番什么意思ě)直接(jiē)鉴别各教(jiào)育(yù)目(mù)标完成情况，明确今后工作的重点。

相(xiāng)对性评价和绝对性(xìng)评价(jià)的区别(bié)

　　相对性评价和绝对性评(píng)价的区(qū)别(bié)：定(dìng)亩带义不同，评价依据不同(tóng)，性质不同。

　　1、定义不(bù)同：绝对性评价又称(chēng)目标参照(zhào)性评价，是用目(mù)标参照性测验(yàn)对学生成(chéng)绩(jì)进(jìn)行评定。

　　相对性评价(jià)也称常模参照性评价，是用常(cháng)模参照性测(cè)验对学生成绩进行(xíng)的评定。

　　2、评价依(yī)据不同：绝对性评价依据教学(xué)目标和教材编(biān)制试题来测(cè)量学生的学业成(chéng)绩，判断学生是(shì)否达到了(le)教学目(mù)标的要求。

　　而相(xiāng)对性评价依(yī)据学生个人的(de)成绩在该班学生(shēng)成(chéng)绩序列中(zhōng)或(huò)常模中所处做唯(wéi)的位置(zhì)来评(píng)价和(hé)决(jué)定成绩(jì)优劣。

　　3、性质不同：绝对性评价是(shì)一种(zhǒng)外(wài)部评价，注重的是(shì)目标(biāo)达成与(yǔ)否，不(bù)考虑个体的相对(duì)位置。

　　例迅胡芦如，大学考试、驾照考试等。

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