方阵是什么意思-绿茶通用站群

方阵是什么意思怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎(zěn)样学好(hǎo)护理学基(jī)础，怎样学(xué)好护理学导论这门课程是医学基础课(kè)基础课的两年学习中，最重要的几门(mén)科目(mù)是(shì)解剖、生理(lǐ)、生化、病理以(yǐ)及药理，也是最(zuì)难的(de)几门，更(gèng)是考试“挂科”人数最多的几门(mén)，所以一定要重点攻(gōng)克(kè)对于解剖的学习(xí)，除了背书(shū)以外，还要强调实(shí)习课，护理(lǐ)专业的解剖实习(xí)限于认读标本上好解剖(pōu)实习课，不(bù)仅仅(jǐn)是为了实习(xí)考试(shì)，而且也能极有(yǒu)效帮助理解书本上的知识，一旦建立(lì)了实物的(de)概念(niàn)，再(zài)去理解一些结构和功能，就变(biàn)得容易了许(xǔ)多的。

　　关于怎样学好(hǎo)护理学基(jī)础，怎样学好护理学导论这门课程以及怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论，怎(zěn)样学好护理学导论(lùn)这门(mén)课程，怎(zěn)样学好(hǎo)护理学专业，怎样学好护理学(xué)基(jī)础300字等问题，小(xiǎo)编(biān)将为(wèi)你整理以(yǐ)下(xià)知识：

怎样学好护(hù)理学基础(chǔ)，怎(zěn)样学好护理学导论(lùn)这(zhè)门课程(chéng)

　　医学(xué)基(jī)础(chǔ)课

　　基础课(kè)的两年学习中(zhōng)，最重要的几门科目是解剖、生理、生化、病理(lǐ)以及药理，也(yě)是最难(nán)的几门，更是考试“挂科”人数(shù)最多的(de)几门，所以一定要重点攻克

　　对(duì)于解(方阵是什么意思jiě)剖的学习，除了背书(shū)以外，还要强调实(shí)习课，护理(lǐ)专业的解剖实习(xí)限于认读标本(běn)

　　上好解剖(pōu)实(shí)习课(kè)，不仅(jǐn)仅(jǐn)是为了(le)实习考试，而且也能极有效(xiào)帮(bāng)助(zhù)理解书本上的知(zhī)识，一旦建立(lì)了实物的概念，再去理解(jiě)一些结(jié)构和功能，就变得容易(yì)了许多。

　　如果说解(jiě)剖(pōu)课是学习健康(kāng)状态时的人体(tǐ)结(jié)构，那么病理课就是学(xué)习疾病状态(tài)时的人体结构了(le)，这两门(mén)课(kè)是(shì)相辅相成(chéng)的，学好了常态，也就很容(róng)易分辨什么是病态(tài)，认(rèn)识了病态，更(gèng)加深了(le)对(duì)常态的理解。

　　病理(lǐ)课的学习(xí)跟解(jiě)剖课(kè)大(dà)同小(xiǎo)异，也要(yào)背(bèi)很多拗口的名词，理解很多疾病的(de)表现，认很多疾病(bìng)状态的器官，要(yào)多(duō)记(jì)多看多动手

　　生理课(kè)主要是解(jiě)释一些人体的机能。

如(rú)何学好护理专(zhuān)业(yè)？

　　 ⑴ 怎么学好护(hù)理专业

　　 1、基础(chǔ)课(kè)的两年学习中，最重要的几门(mén)科目(mù)是解剖、生理、生(shēng)化、病理以(yǐ)及药理，也是最难的几门，更是考试“挂(guà)科(kē)”人数最多的(de)几门，所以(yǐ)一定要重点(diǎn)攻克

　　 2、对(duì)于解剖的学习，除(chú)了背书(shū)以(yǐ)外，还要强调(diào)实习(xí)课，护理专业(yè)的解剖(pōu)实习限于认读标本

　　 3、上好解(jiě)剖(pōu)实(shí)习课，不仅(jǐn)仅(jǐn)是为了实习考试，而且也能极(jí)有效帮助理(lǐ)解书本(běn)上(shàng)的知识(shí)，一旦建(jiàn)立了实物(wù)的(de)概(gài)念(niàn)，再去理解一些结构(gòu)和功能，就变得容易(yì)了许多(duō)。

　　 4、如果说解剖课是学习健康(kāng)状态时的人体结构，那么病理课就(jiù)是(shì)学习疾病(bìng)状(zhuàng)态时的人体结构了，这两门(mén)课是相辅相成的，学好了(le)常态，也就很(hěn)容易分辨什(shén)么是病态，认识(shí)了病态，更加深了(le)对常态的理解。

　　 5、病理(lǐ)课的学习(xí)跟解剖课大同小异(yì)，也(yě)要背(bèi)很多(duō)拗口的名词(cí)，理(lǐ)解很多疾(jí)病的表现，认很(hěn)多疾病状态(tài)的器官，要多(duō)记多(duō)看多(duō)动(dòng)手(shǒu)

　　 6、生理课(kè)主要是解释一些人体的机(jī)能。

　　 ⑵ 怎(zěn)样更好的自学护理专业

　　您好，您可以报名参加(jiā)成年人(rén)自(zì)考，选择护理专业即(jí)可(kě)。

　　希望可以(yǐ)帮到你

　　 ⑶ 学习护理好吗(ma)

　　我觉得现在学习护(hù)理(lǐ)专业还(hái)是挺不(bù)错的(de)呀，未来的就(jiù)业前景也是相当的广(guǎng)阔，要知道现(xiàn)在护理专业已(yǐ)经被列为了紧缺专业(yè)。

　　也就是说未来的很长一段时(shí)间(jiān)，这个专业都会被重点扶持，现在(zài)我们国家的护士还是比(bǐ)较(jiào)少的(de)，数量是远远不够(gòu)的(de)。

　　特(tè)别是最近这(zhè)几年(nián)来，又出现(xiàn)了很(hěn)多特殊型的护理职业，比如说家庭护理，还有儿童护理(lǐ)等等。

　　所以说护理(lǐ)专业毕业的(de)大(dà)学(xué)本科生在很多医院都(dōu)是非常(cháng)抢手的，未来肯定(dìng)会(huì)成为一个香饽饽。

　　当然敏宽如果(guǒ)你准备(bèi)去选(xuǎn)择(zé)护(hù)理专业(yè)，那么你本(běn)身必须要特别的热爱这个行业，另外就是你必(bì)须(xū)要是一个特(tè)别有爱心，非常有责任(rèn)心，平时也是比较细心的一个(gè)人。

　　在平时的(de)生活(huó)当中(zhōng)大家一(yī)定要培养(yǎng)出严(yán)谨的作(zuò)风和良(liáng)好的(de)生(shēng)活习惯才行(xíng)。

　　当然了，不管(guǎn)是哪一(yī)个专(zhuān)业，我们都(dōu)必须(xū)要付(fù)出(chū)全部(bù)的精(jīng)力，这样我们(men)在这个专业上(shàng)面(miàn)才会学有(yǒu)所成。

　　 ⑷ 怎样学好护理专业

　　医学基础课(kè)。

　　基础课的困腔两(liǎng)年学(xué)习中，最重(zhòng)要的几门(mén)科(kē)目(mù)是解(jiě)剖、生理(lǐ)、生化、病理以及药理，也是(shì)最难的几门，更是考(kǎo)试“挂科(kē)”人(rén)数(shù)最多的(de)几门，所(suǒ)以一定要重点攻克。

　　对于(yú)解剖的学习，除了背书以外，还要强调实习课，护理专业的解剖实习(xí)限于认读标(biāo)本。

　　上好解剖实习(xí)课，不仅仅是(shì)为了实习考(kǎo)试，而且也能(néng)极有效帮(bāng)助理解书(shū)本上的知识，一旦建立了实(shí)物的(de)概念(niàn)，再(zài)去理解(jiě)一些(xiē)结构和(hé)功能，就变得容易了(le)许多。

　　如(rú)果(guǒ)说(shuō)解剖(pōu)课(kè)是学习健康状(zhuàng)态(tài)时的人体(tǐ)结(jié)构，那(nà)么病理课就是学习疾病状(zhuàng)态时的人体结构了，这两门课是相(xiāng)辅(fǔ)相成(chéng)的(de)，学好了常态，也就(jiù)很(hěn)容易分辨什么是病态(tài)，认识了病态，更(gèng)加(jiā)深(shēn)了对常态的理(lǐ)解(jiě)。

　　病理课的学习跟解剖(pōu)课大同小异，也要背很多拗口的名(míng)词，理(lǐ)解(jiě)很多疾病的表现(xiàn)，认很多疾病状态的器(qì)官，要(yào)多(duō)记(jì)多看多动手。

　　生理课(kè)主要(yào)是解释一些人体的机能。

　　人体有(yǒu)很多微妙而又神奇的功(gōng)能，比(bǐ)如细胞的物质能量代谢(xiè)，血液的循环，神经的传导等等。

　　信手(shǒu)拈(niān)来，都那么(me)的精巧绝(jué)伦令人叹服。

　　不过叹服(fú)归叹服，学起来依旧不(bù)容易。

　　因(yīn)为所有(yǒu)的过程(chéng)都是(shì)不可(kě)见的(de)，只(zhǐ)能凭(píng)想象(xiàng)。

　　人体的(de)机能相当奇(qí)妙(miào)，很多机制尚未研(yán)究清(qīng)楚(chǔ)，只能推(tuī)断是(shì)怎(zěn)样(yàng)的情形，或者就一个(gè)现象存在(zài)好(hǎo)多种流行的解释，这(zhè)无疑增(zēng)加了学习的(de)困难。

　　生化是北医的(de)头牌课程(chéng)，以内容难(nán)、考(kǎo)试严闻名校内(nèi)外。

　　生化(huà)主要是介绍人体内一些物质(zhì)与(yǔ)能(néng)量的(de)代谢过程，要(yào)记(jì)很(hěn)多(duō)极其(qí)复杂的化学(xué)符号。

　　完(wán)成(chéng)一个反应桥尺亮通(tōng)常会涉及十(shí)几二(èr)十(shí)种物(wù)质，还(hái)要记(jì)住每一步发生的器官以及(jí)发生的条件，想要记得准确而且(qiě)完整非常困难。

　　可以自(zì)己编一些歌(gē)诀帮(bāng)助记忆，比如在记忆(yì)人体八种必(bì)须氨基酸时(shí)，可(kě)以使用词(cí)头法(fǎ)，把八种氨基酸的(de)词头(tóu)提出(chū)来组成(chéng)一句相对容易记忆的话(huà)“一两色素本(běn)来淡些”(异亮氨酸、亮氨酸(suān)、色氨酸、苏氨酸、苯丙氨酸、赖氨(ān)酸、蛋氨酸、缬氨酸)，这样便轻松把八种(zhǒng)不相关又难记的名词整(zhěng)合到了一(yī)起，记得牢也(yě)记得准。

　　最后一门，药(yào)理，这门(mén)课程也是(shì)让人头疼的一(yī)门。

　　因为(wèi)药物的名字都是外(wài)文翻译的，只是(shì)些无(wú)意义生僻字的堆积(jī)，又长(zhǎng)又难，不容易背，还容易(yì)搞混。

　　但(dàn)这门课的内(nèi)容(róng)非常系统而(ér)有(yǒu)条理，没有琐碎的知识点(diǎn)。

　　以(yǐ)药(yào)物的不良反应(yīng)为例，总论中指出，不良反应包括副作用、毒性(xìng)作用(yòng)、过敏反应等，是指(zhǐ)“与用药目的无(wú)关，而对人体产生(shēng)不利甚至有(yǒu)害的反应”。

　　在各论中，每一类乃至每一种药物都有其不(bù)良反应(yīng)。

　　如β受(shòu)体阻滞剂具有抑(yì)制心脏、减慢心率、减慢传导的作用。

　　这(zhè)些(xiē)作(zuò)用如(rú)果符合(hé)治疗目的，就(jiù)是治疗作用；如果不符合用药目的(de)，就成了对用药者不利的不良反应。

　　护理学专业课。

　　进入护理学(xué)院(yuàn)以(yǐ)后(hòu)，我们会学(xué)到中医、礼仪、伦(lún)理、美(měi)容整形(xíng)等等有趣(qù)且实用的课程。

　　比方阵是什么意思如中医就会学到(dào)很(hěn)多养生的理念(niàn)、经络穴(xué)位、 *** 手(shǒu)法、针(zhēn)灸、简(jiǎn)单的中(zhōng)药配方等等，这些内容不(bù)仅仅可以(yǐ)在临(lín)床传授给患者，对自(zì)己(jǐ)而言也(yě)是受用终生(shēng)的。

　　比如(rú)感冒(mào)鼻塞时(shí)，按压(yā)鼻(bí)翼两侧的迎风(fēng)穴，将有效(xiào)缓解鼻塞的症(zhèng)状；痛经的时(shí)候(hòu)，按(àn)压或针(zhēn)刺虎口(kǒu)处的合谷穴，也(yě)能很快缓解疼(téng)痛。

　　这些知(zhī)识非(fēi)常实用，我们平时身体有(yǒu)些(xiē)许不适的(de)时(shí)候，也(yě)可以实地(dì)操作一下，简单且有效(xiào)。

　　而礼(lǐ)仪课则(zé)会介绍经典的(de)商务(wù)礼仪，如何得体地待人接(jiē)物，站立坐(zuò)走(zǒu)的姿势，还有整饰仪容(róng)仪表等等(děng)，课程不仅限于课堂讲授，还包括大量(liàng)的实习课。

　　同学们分(fēn)小(xiǎo)组练习(xí)或者角(jiǎo)色扮(bàn)演。

　　比如(rú)推药车行走时需要上身挺(tǐng)直，抬头(tóu)挺胸(xiōng)，收腹，两臂与肩同(tóng)宽，放在药(yào)车推杆两(liǎng)侧，脚尖在正(zhèng)前(qián)方直线行走(zǒu)，步幅(fú)小而均(jūn)匀，步速稍快。

　　遇(yù)到难缠的病(bìng)人(rén)时，首先(xiān)应(yīng)该(gāi)冷(lěng)静，态度礼貌(mào)地向患者(zhě)清晰的解(jiě)释。

　　如果不能解决，及时找(zhǎo)领导处理，原则是不能(néng)跟病(bìng)人争吵。

　　这(zhè)里找领导处理(lǐ)，其实不(bù)是(shì)推卸责任，而是一(yī)个技巧，首(shǒu)先(xiān)留出一段时(shí)间让患者(zhě)情绪冷静下来；其次领导出面会使得患者有被重视的感觉，也会重新审(shěn)视(shì)自(zì)己的行为，从解决问题的(de)目的(de)出发，更好(hǎo)的(de)缓(huǎn)解矛盾。

　　这些课程实践性强而且(qiě)都非常的有趣，从来(lái)不会(huì)有人逃课，期末考试也不(bù)为难大家(jiā)，都能轻松通过(guò)，所以是(shì)大学期间难得(dé)的让同(tóng)学满意的(de)优质课(kè)程。

　　除了上面提到(dào)的(de)相对轻(qīng)松的课程外，护理学院开设(shè)的重头(tóu)课，护理学基础、内科、外科、儿科(kē)、妇(fù)科护理学其实是跟医(yī)学基础课一样的，让人丝毫也不敢(gǎn)怠慢。

　　护(hù)理学基础是一门理(lǐ)论(lùn)联系实际(jì)的课(kè)程。

　　从入院(yuàn)时如何接待病(bìng)人，如何(hé)填写(xiě)各种表(biǎo)单，如(rú)何写护理病历(lì)，以及患(huàn)者住(zhù)院期间可(kě)能会实施(shī)的(de)各种(zhǒng)护理操作：急救护理、输血(xuè)与输液、铺床、鼻饲(sì)、口(kǒu)护等等(děng)。

　　对于刚(gāng)入院的(de)患者就涉及到如何与(yǔ)患者沟通，建立良(liáng)好的护患关系，沟(gōu)通的(de)过(guò)程中35%属于语言沟通，65%属于(yú)非语言性沟通，可见语言(yán)沟(gōu)通对于信息传达的作(zuò)用并没(méi)有我们(men)想(xiǎng)象中那么大。

　　非言语性(xìng)沟通包括肢(zhī)体语言、表(biǎo)情、声(shēng)调(diào)、语(yǔ)速(sù)等(děng)等。

　　像(xiàng)触(chù)摸就是一种(zhǒng)非常(cháng)好的关(guān)怀方式，当患者(zhě)身(shēn)体(tǐ)、心理痛苦的时候(hòu)，适(shì)当拍拍肩膀，握(wò)握她(tā)的手，会起到(dào)意想不到的(de)效果。

　　此(cǐ)外如何(hé)建立良好(hǎo)的(de)护患关系(xì)，建立怎样的护患(huàn)关(guān)系，这(zhè)其中也有技巧。

　　并(bìng)不是说替患者准备好(hǎo)一切，尽(jǐn)量满(mǎn)足患者的要求(qiú)，就(jiù)能称之为(wèi)优秀的护理人(rén)员。

　　在(zài)患者完(wán)全不(bù)能自理的(de)时(shí)候，确(què)实应该尽(jǐn)量提供帮(bāng)助，但只要患(huàn)者还具备一(yī)定的自理能力，就(jiù)应该充分调动其积极(jí)性，锻炼他的(de)能力，挖掘(jué)他(tā)的潜(qián)力，不能养成依赖(lài)别人的习惯。

　　护理的主要目(mù)的是让患者摆(bǎi)脱(tuō)护理、回归(guī)社(shè)会、提(tí)高生活质量(liàng)。

　　内外妇儿护理学，这(zhè)四门课程(chéng)都会有每周一次临床见(jiàn)习的机会，大致内容是(shì)上午在病房参观学习，看看医生护士的(de)工作(zuò)流程、病(bìng)房环境，以(yǐ)及各种疾病(bìng)的临(lín)床表(biǎo)现，对特别典型(xíng)或者罕(hǎn)见的病例要主动与(yǔ)病人(rén)交流，同时完成一份(fèn)护(hù)理病历；下午(wǔ)要聚在(zài)一(yī)起(qǐ)讨论上午问诊过(guò)的(de)病例(lì)，提出恰(qià)当的(de)护(hù)理计(jì)划与护理措施。

　　护理学的(de)内容也是很实用(yòng)的。

　　比如(rú)说外科(kē)护(hù)理学，主要是介绍手术(shù)及外伤患(huàn)者(zhě)的护理。

　　手术患者的护(hù)理包括术前护理(lǐ)、术后护理、出院指导等三个部分(fēn)，像一般(bān)手术病人(rén)术(shù)后通常会出现的症(zhèng)状有疼痛、发热(rè)、恶心呕吐、腹胀、呃(è)逆、尿潴(zhū)留等等。

　　疼痛不仅痛苦而且会影响各(gè)器官的生理功能，而且(qiě)个体(tǐ)差(chà)异很(hěn)大(dà)，每个人对疼痛(tòng)的耐受都不一样，因(yīn)此(cǐ)护理人员不(bù)能根(gēn)据其(qí)他患者的经验来判断另一个患者的疼痛程度，而要根据患者主(zhǔ)述的感觉以及表现出来(lái)的(de)表情、活动、睡(shuì)眠、饮食等(děng)等情况，综合(hé)评估患者的疼(téng)痛级(jí)别，合理(lǐ)给予药物止痛。

　　术后患者家属比较关(guān)心的问(wèn)题是，如何饮食(shí)，如何活动。

　　基本的(de)原(yuán)则就(jiù)是(shì)，非消(xiāo)化(huà)道手术患者，腰麻后6小(xiǎo)时(shí)左(zuǒ)右，如(rú)无(wú)其他不适可(kě)以开(kāi)始进(jìn)食；消(xiāo)化道手术患(huàn)者，术(shù)后48-72小时禁食，之后视病人情(qíng)况逐渐恢(huī)复(fù)饮食，而且要注意不要进(jìn)食糖(táng)、奶、豆(dòu)制品(pǐn)等(děng)易产气的(de)食物，以免影响伤口愈(yù)合。

　　对与非制(zhì)动患者的术后运动是(shì)鼓励早期下床活(huó)动的(de)，视患者病情轻重以(yǐ)及耐受(shòu)程度(dù)循序渐(jiàn)进(jìn)，比如(rú)术后1-2天，开(kāi)始(shǐ)床上(shàng)运动，包括深呼吸、四(sì)肢关节伸屈运动、翻(fān)身等等，术后第3-4天便可尝试离床活动，由(yóu)床(chuáng)边活动(dòng)开始逐步(bù)加大运动量。

　　临(lín)床实习。

　　临床实习包括一(yī)年(nián)半的护理(lǐ)实习与半(bàn)年的医疗实(shí)习，护理实习(xí)是在各(gè)个科室跟着(zhe)护士老师从事护(hù)理工作(zuò)，医疗(liáo)实习(xí)则是跟随着医(yī)生老师从(cóng)事医生工作。

　　临(lín)床实(shí)习首先要对病人负责。

　　在(zài)医院你要面对的对(duì)象(xiàng)是病人，不(bù)是数据不(bù)是机器，而是一个个(gè)生命，因此你的任(rèn)何一个操作都要慎之(zhī)又慎。

　　出了(le)问题就是大问题，大到你不能承担，而且会给病(bìng)人(rén)及家属带(dài)来痛苦(kǔ)。

　　一定要按操作(zuò)规范做(zuò)事，比如输液时“三(sān)查七(qī)对”。

　　三查包(bāo)括：操作前查，操作(zuò)时查，操作后查；七对包括(kuò)：床号(hào)，姓名，药名，剂量，时(shí)间，浓度，方法(fǎ)。

　　其次要对自己负责。

　　医(yī)院是个高危环(huán)境，要比普(pǔ)通人接触的高致病(bìng)性病(bìng)菌多得多。

　　因(yīn)此一定要懂得保护自己，严格遵守医院制定的(de)各项防护制(zhì)度，尤其(qí)是针具与(yǔ)血制品(pǐn)，一定要多加小心。

　　除(chú)了对(duì)自己的身体负责(zé)，还(hái)要对(duì)自(zì)己的(de)学(xué)业负(fù)责，临(lín)床的老师都(dōu)很繁忙，带(dài)的(de)学(xué)生又多，不可能时时想着要给你讲授(shòu)知(zhī)识(shí)，只(zhǐ)能自己多上心，多学多看多做多问(wèn)，而且还要做(zuò)到(dào)及时(shí)与理论(lùn)相联系，白(bái)天(tiān)在临床(chuáng)见到不熟悉的病症或操作，晚上回(huí)来查查(chá)书弄清楚来龙去脉，这对知识(shí)的理解及积(jī)累是非常有帮助(zhù)的。

　　 ⑸ 女(nǚ)生学(xué)护理(lǐ)专业好吗

　　有还有坏(huài)吧，如果(guǒ)只是想要学习怎么护理，而不是从事护理(lǐ)专业的工作的话，那还是可(kě)以考虑(lǜ)的。

　　如果想要从事护理工作的话，就要做(zuò)好面(miàn)对辛(xīn)苦工作的准(zhǔn)备了。

学护理专(zhuān)业，能(néng)学到(dào)护理知识，很(hěn)多时(shí)候能够派上用场。

　　现代(dài)女(nǚ)性越来越(yuè)独立自主，很多(duō)人都(dōu)向往(wǎng)成为(wèi)都市“白富美(měi)”，乐意(yì)在自己身上花钱(qián)，把自己打扮(bàn)得美美的(de)。

　　为此，她们(men)愿意花费(fèi)大量的时间(jiān)金钱来做美(měi)容(róng)护理，让自己的皮(pí)肤、身体(tǐ)更加(jiā)“年(nián)轻化”。

　　而(ér)从事(shì)美容护理工作，每天的工作量相对比较少，但是工作待遇(yù)却(què)反而比医院医护人员(yuán)高。

　　所以(yǐ)如果有机(jī)会从事(shì)这个行业(yè)的(de)话，还是挺不错的。

　　 ⑹ 如何学好护理专业(yè)

　　要(yào)努力学习

　　 ⑺ 如何学好护理(lǐ)专业知识

　　护理这个专业越来越受(shòu)到人(rén)们的青睐(lài)和欢迎。

　　主要是因(yīn)为(wèi)护理专(zhuān)业(yè)对于整个(gè)医疗团队(duì)起着决(jué)定性(xìng)的作用，它(tā)的好坏就可以看出这个医(yī)院的医(yī)疗水平到底是(shì)怎么样的。

　　医疗工作(zuò)的(de)发展(zhǎn)离不开好的护(hù)理团队(duì)，护(hù)理团(tuán)队已经如何发展(zhǎn)成为整个医疗工(gōng)作的重要组成部分了。

　　那么如何学习好护理专(zhuān)业知识呢？

　　首先，学习护理专业的学生，一定好的自主学习的能力，好好钻研。

　　上课不仅要认真听讲好好学习(xí)专业的知识，也应该课外(wài)多看一些有关专业的书，拓展自己(jǐ)的(de)认知能(néng)力，不仅(jǐn)仅局限(xiàn)在课本(běn)。

　　在(zài)贵阳卫(wèi)校(xiào)，有很好的教(jiào)学团队，但是最主要的(de)还是自己(jǐ)的学习能力和吸收能力。

　　其次，如果学(xué)校组织(zhī)有在医(yī)院实习的话(huà)，要好好的把握机会(huì)。

　　因为(wèi)知识是必须运用(yòng)到(dào)临床的，有时候知识丰富，但是临床工作不(bù)好的话也是白搭。

　　而且(qiě)临床需要很好的(de)专业技(jì)能，随着护理的发(fā)展，现如(rú)今的护理(lǐ)不(bù)仅仅是简单的打针输(shū)液或者注重生(shēng)活上护理，而是一(yī)项(xiàng)专业的涵(hán)盖面比较广的。

　　临床经验(yàn)最重要的四个(gè)方面就是稳(wěn)准(zhǔn)快(kuài)好，只有你的技术(shù)娴熟，才(cái)能给(gěi)病人安全感，让病人有一个好(hǎo)的心情，这才符合“为人(rén)民(mín)服务”的精神。

　　最后(hòu)，一定要有崇高的(de)职业精神(shén)和为人民(mín)服务(wù)的(de)精神。

　　因为大家都知道护理工(gōng)作是很忙的，有(yǒu)时候连(lián)续(xù)好几(jǐ)个月都(dōu)没有休息，那么这个时候(hòu)一定要有集体主(zhǔ)义精神(shén)，在集体(tǐ)利(lì)益和个人利益不冲(chōng)突的(de)情况下(xià)选择集体利益。

　　学习好(hǎo)专业的(de)护理知识，要选择学习氛围(wéi)浓厚的(de)学校，比如(rú)四(sì)川卫校。

　　然后(hòu)最主(zhǔ)要的还是自己的心态和知(zhī)识技能的塑造。

　　一定要(yào)摆正心态，好好学(xué)习(xí)专业的护理(lǐ)知识，为医疗工作(zuò)做(zuò)出(chū)自己的贡献。

　　 ⑻ 怎样(yàng)才(cái)能更好的学护理专(zhuān)业(yè)呢

　　这个(gè)阿(ā)！兴(xīng)趣是最好(hǎo)的老(lǎo)师(shī)！想(xiǎng)想当(dāng)初你为(wèi)什么(me)选择(zé)了(le)这个专业？是对护士的崇(chóng)拜，专还是希(xī)望(wàng)自己也可以救属死扶(fú)伤！救人！至于怎么学(xué)好麻！我(wǒ)认(rèn)为上课好好听(tīng)课，加(jiā)实践，考试前将(jiāng)理论(lùn)知识联系实际，就(jiù)可(kě)以(yǐ)了！我(wǒ)认为认(rèn)真和努力，勤奋是最重(zhòng)要的！祝你成功

　　 ⑼ 护(hù)理(lǐ)专业主要学什么

　　开设课(kè)程：

　　 1、主干学(xué)科(kē)：基(jī)础医学(xué)、临床医学、护理学。

　　 2、主要课程：人体解(jiě)剖学、生理学(xué)、病理学(xué)、药理学、医学心理学、医学伦理学、护理(lǐ)学导(dǎo)论、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护(hù)理学(xué)、预防(fáng)医(yī)学、精神护理学、护(hù)理(lǐ)管(guǎn)理学、护理礼仪、护理科研。

　　 3、主要实践性教学环节：包括临床综合(hé)实习、社区实习、论文撰写等，一般安排不少于36周。

(9)如何学好护理专业扩展阅读：

　　就业前(qián)景

　　 1、国内方向

　　护理专业被教(jiào)育部、卫生部等(děng)六部委列入(rù)国家紧缺(quē)人才专业，予以重点扶(fú)持。

　　世界卫生组织对各成(chéng)员(yuán)国卫生人才资源统计结果显示，许多国家(jiā)护(hù)理人才紧缺(quē)。

　　在我国，护士的数量(liàng)远(yuǎn)远不够，医护(hù)比例(lì)严重失调。

　　按照卫生部要(yào)求(qiú)，我国医院的医生和(hé)护士的比例(lì)是1：2，重要科室医生和(hé)护(hù)士的比例应是1：4。

　　而全国(guó)1：0.61的医护比例(lì)远远(yuǎn)达(dá)不(bù)到(dào)卫生(shēng)部的(de)要求(qiú)，与(yǔ)1:2.7的(de)国际水平相(xiāng)差很大，与发达国家1：8.5的(de)比(bǐ)例相(xiāng)差更远。

　　 2、国(guó)际方向(xiàng)

　　随着国际医疗市场对(duì)护理人(rén)员的(de)需求激增，“护士(shì)荒”现象已日益(yì)突出(chū)地(dì)摆在(zài)各国医学界面前。

　　未来10年，美(měi)国(guó)、英国、加拿(ná)大、新西(xī)兰、新(xīn)加坡(pō)、日本及全(quán)球其他国家(jiā)将(jiāng)急需200万护理人才，国际人(rén)力资源公司已(yǐ)经(jīng)把目光瞄准中国。