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三公分是多少厘米 三公分是多少毫米

三公分是多少厘米 三公分是多少毫米 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑(zhèng)强老师(shī)引发了不(bù)小的争议(yì)。

郑强老师目前担任太原理工大(dà)学的党委书记,职(zhí)位(wèi)已经不小。

他多年前已(yǐ)经是教育界(jiè)的名(míng)人(rén),所到之处,人流涌(yǒng)动(dòng),他(tā)就代(dài)表着人气。

同时,由于郑强(qiáng)老师为人(rén)直(zhí)爽,说话一针(zhēn)见血,不想拐弯抹(mǒ)角,他(tā)的每次发言大都会引发一定的(de)热议。

前不久(jiǔ),郑强老(lǎo)师受邀去青岛大学演讲,庆祝青岛大学建校(xiào)百年。

这是件好事,学校邀请郑(zhèng)强去演讲,必然也是看中了郑强(qiáng)在(zài)教育界(jiè)举(jǔ)足轻重的地位以及颇高(gāo)的人气。

郑强炮轰官僚(liáo)主义,是他(tā)的面子重要还是领导时间重要?看法(fǎ)有争议_黑料正能量

青(qīng)岛大学(xué)的百年校(xiào)庆,举办得相当隆重,受(shòu)邀的(de)不(bù)仅(jǐn)有郑强,还有(yǒu)青岛的官员、代表校友、社会各界人(rén)士等。

郑(zhèng)强在演讲中,恰好(hǎo)炮(pào)轰了受邀而(ér)来(lái)的官员,使得此次演讲颇(pǒ)具争议性。

郑强(qiáng)在演讲的过程中(zhōng),有些青岛的官员离席了,整个演讲席的前排空出了不(bù)少位置。

郑强炮轰官僚主义,是他的面子重(zhòng)要还是领导时间重要?看(kàn)法(fǎ)有争(zhēng)议_黑料正能量(liàng)

郑(zhèng)强(qiáng)慧眼如炬,大(dà)概看(kàn)出了这种(zhǒng)情况。

他在台上直接炮轰离席的(de)官员领导:“不(bù)要以为是你们给(gěi)大(dà)学面(miàn)子,邀请(qǐng)你们来,是大学给(gěi)你们面子(zi)。”

郑强认为(wèi)他们(men)身上存在(zài)官僚主义,来听(tīng)演(yǎn)讲,就是走个过场。

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郑(zhèng)强老师的(de)话,有人(rén)支(zhī)持,有(yǒu)人反对。

支(zhī)持者认为(wèi),郑强老师说的对(duì)。

教育最重要(yào),领(lǐng)导(dǎo)都来听演讲了,应该给学生(shēng)树(shù)立好榜(bǎng)样(yàng),认为听演讲。

刚开(kāi)场不久离席,是对他人的不尊重。

郑强老师(shī)公(gōng)开批评这些人,是知识分子的风(fēng)骨。

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反对者(zhě)则认为,领(lǐng)导过去(qù)就是出席开幕式而(ér)已(yǐ),又(yòu)不是(shì)听你演讲的。

领导时(shí)间很重要(yào),哪有时间听你(nǐ)讲话,郑强还是感(gǎn)觉自己被怠慢了,面子上过不去罢(bà)了,哪(nǎ)里是(shì)为百姓发(fā)声。

郑强炮轰官僚主义,是(shì)他的面(miàn)子重要还是领导时间重要(yào)?看(kàn)法<span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>三公分是多少厘米 三公分是多少毫米</span>(fǎ)有(yǒu)争(zhēng)议(yì)_黑料正(zhèng)能量

公说公有理,婆说婆有理,各方各执一(yī)词(cí),互不相让。

郑强(qiáng)老师批评离场现场,是在(zài)乎面子?

中途离场的领导,到底对或者不对呢?

具体问题,具体分析,不可一概而论(lùn)。

领导一(yī)般(bān)行(xíng)程忙,事多,如果真有急事,中(zhōng)途离场(chǎng),也情有(yǒu)可(kě)原(yuán)。

但如果(guǒ)领导(dǎo)们是对演讲内容不感冒,不想(xiǎng)坐在台下听演讲(jiǎng)内容,所以溜之大(dà)吉,那就无法令人赞同了。

毕竟领导还是要做好学(xué)生(shēng)的(de)表率和带头(tóu)作用(yòng),如果(guǒ)领导一言不合都(dōu)提前走,那(nà)年轻的学(xué)子,相对来说更加(jiā)心浮气躁,哪(nǎ)还有心思(sī)听(tīng)下去呢(ne)。

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做任(rèn)何事(shì),都需要耐(nài)心(xīn)和(hé)恒心。

年轻(qīng)学子如果养成随性(xìng)而为的(de)习惯,那做任(rèn)何事都可能是一时(shí)热度(dù),难成气候(hòu)。

郑(zhèng)强老师(shī)太直率。

如果换成其他(tā)的演讲者,看到有人中途离席,必然当作没(méi)有任何事发生,若无其事(shì)地继续提前准备好的(de)演(yǎn)讲内容。

但郑强偏不,他要将(jiāng)这种他看来不好的现(xiàn)象(xiàng)说出来(lái),加以批评。

无(wú)论他批评的(de)对与错,这种(zhǒng)敢(gǎn)于说出自我想法的老师,值(zhí)得肯定。

大学(xué),非有大楼之谓也,有大师之谓也。大学真正(zhèng)的目的,是培养学生(shēng),是教书育人,是产(chǎn)生更多(duō)的大师。

郑强(qiáng)对官僚主义的批评,是否有助于(yú)大学的进(jìn)步(bù),学生的培养(yǎng),仁者见仁(rén),智者见智。

个人看来,高校中有郑(zhèng)强(qiáng)如此坦率和直爽之人,能发自内心(xīn),不怕得罪人三公分是多少厘米 三公分是多少毫米地(dì)说出心中(zhōng)想法,对高校(xiào)是件好事。对很多事情意见(jiàn)均一致的高(gāo)校,大抵是没有(yǒu)太(tài)大的创新力的。

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