小说(shuō)中反(fǎn)复的作用(yòng)和(hé)表达效果，反复(fù)的作用和表(biǎo)达效果答题格式是反复(fù)的(de)作用100块钱值多少美元，100美元是几百元钱和表达效(xiào)果(guǒ)分别是：一、作用：强(qiáng)调，增强语(yǔ)气(qì)或(huò)语势(shì)的。

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小说中反复的(de)作用和表(biǎo)达效果，反复的作(zuò)用和表达效果答题格式(shì)

　　一、作(zuò)用：

　　1、强(qiáng)调，增强(qiáng)语气或(huò)语(yǔ)势(shì)。

　　2、起到反复咏叹(tàn)，表达作者强(qiáng)烈(liè)情(qíng)感的作用。

　　3、使诗文的(de)格式整齐有序(xù)，而(ér)又回(huí)环起伏，充满语言美。

　　二、表达效果：

　　1、渲染(rǎn)气氛，创设意(yì)境(jìng)。

　　2、能突出景(jǐng)物的特征(zhēng)，使(shǐ)人(rén)如(rú)见其形，突出形象性。

　　反复(fù)的(de)概念：

　　反复就(jiù)是(shì)根据(jù)表达需要(yào)，有意让句子或词语重复出现(xiàn)的修辞方法，反复就是为(wèi)了强调某种意思(sī)，突出(chū)某种情感，特(tè)意重复使用某些词语、句子或者段(duàn)落等。

　　反(fǎn)复的类型(xíng)：

　　1、词语反(fǎn)复：

　　为(wèi)凸显某(mǒu)种感情或某种行为，连续两次(cì)以上使用(yòng)同一词语，达到强调的目的。

　　例句：沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

　　——鲁迅(xùn)《记念刘(liú)和珍君》

　　简析：鲁迅先生在这里多次使用“沉默”一词，表达(dá)自己(jǐ)对政府的愤怒(nù)和对民众(zhòng)觉醒的期盼(pàn)之情。

　　2、词组或句子反复：

　　有时为了表达内容或结构安排的需要，要(yào)连续(xù)两次以上使用同一(yī)个词组或句子。

　　例句：大山原来是这样的！月亮原来(lái)是(shì)这样的！核(hé)桃(táo)树原来是这样的！香(xiāng)雪(xuě)走着，就(jiù)像(xiàng)第一次认出养(yǎng)育她成人(rén)的山谷。

　　——铁(tiě)凝《哦，香雪》

　　简析：这里连(lián)续三(sān)次(cì)反复使(shǐ)用“原来是这(zhè)样的(de)”，表明(míng)了香雪此时的快乐心情。

　　3、语段反复：

　　此类型在(zài)诗歌和小(xiǎo)说中(zhōng)最(zuì)为(wèi)常见(jiàn)。

　　例句：鲁迅在小说《祝(zhù)福》中，不惜(xī)笔墨，连续两次(cì)重复(fù)以(yǐ)“100块钱值多少美元，100美元是几百元钱我(wǒ)真傻(shǎ)，真的”开头的一大段。

　　简析：通(tōng)过(guò)反(fǎn)复的强调，一方面表达祥林嫂丧夫失(shī)子后的痛苦心情，同时也反映鲁镇(zhèn)上的人们(men)对她的冷漠(mò)，有力地批(pī)判(pàn)了摧残中(zhōng)国劳动妇(fù)女的封建礼教。

反复的(de)作用答题格式

　　反复(fù):突出思想,强调情感;承上(shàng)启(qǐ)下，层次清(qīng)晰;多次强调，增强感染力(lì)。

　　加(jiā)强语气(qì)。

　　借代:以简代繁，以实代虚，以奇代凡。

　　答(dá)题格式:强调，加强(qiáng)语气等;

　　其他修辞手法及答题格式:

　　比(bǐ)喻:化平淡为生动，化深奥为浅显，化(huà)抽象为具体(tǐ)。

　　答(dá)题格(gé)式:生(shēng)动(dòng)形象地写出了+对象+特性。

　　生动(dòng)形象地表现出了……，表达了……情感。

　　拟(nǐ)人:化物为人，拉近距(jù)离,亲切(qiè)自然(rán):便(biàn)于对话,交(jiāo)流情感(gǎn)。

　　答题格式(shì):生(shēng)动(dòng)形(xíng)象(xiàng)地(dì)写出了+对象+特性(xìng)。

　　生动形(xíng)象地表(biǎo)现出了(le).……，表达(dá)了……情(qíng)感。

　　排(pái)比:内容集敏(mǐn)升中，增强气势(shì);叙事(shì)透(tòu)辟(pì)，条分缕(lǚ)析;语气(qì)强劲,抒情强烈(liè)。

　　答题格式:强调了+对象+特(tè)性

　　表(biǎo)现了.……，抒发了(le)……，增强了语势，加强了感情。

　　夸张(zhāng):烘托(tuō)气氛，增强感染力，增强联想;创造气氛，揭示本(běn)质，给人以启示。

　　反问:加强语气，增强语势，表达了(的情感(gǎn))，使(shǐ)文(wén)章有(yǒu)起(qǐ)伏。

　　答题格式:强调，加强语气等;

　　设(shè)问(wèn):自问自答，引起读者颤拿(ná)颂茄郑的注意(yì)和(hé)思考，使文章有起(qǐ)伏。

　　答题格式:强调，加强语(yǔ)气(qì)等(děng);

　　对比(bǐ):使所(suǒ)表(biǎo)现的事(shì)物特征(zhēng)或(h100块钱值多少美元，100美元是几百元钱uò)所阐述的道理观点更鲜明、更突出。

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