家贫无从(cóng)致书以观出自哪里，家贫无从致书(shū)以观每假借于藏书(shū)之家翻译是(shì)出(chū)自(zì)《送东阳马(mǎ)生序(xù)》的。

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家贫无从致(zhì)书以观出自哪里，家贫无从致书以(yǐ)观每假借于藏书之家(jiā)翻译(yì)

　　家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录(lù)，计日以还。

　　翻译：（由于）家庭贫(pín)寒，没有(yǒu)什么办法买到书(shū)籍学习，（就）常(cháng)常向(xiàng)有藏书的人家借书，亲手抄录，计算好(hǎo)（归(guī)还的）日期（按时）送还。

　　原(yuán)文

　　余(yú)幼时即(jí)嗜学。

　　家贫，无从致(zhì)书以观，每假借于藏(cáng)书(shū)之家，手(shǒu)自笔录，计(jì)日(rì)以(yǐ)还。

　　天大寒(hán)，砚(yàn)冰坚，手指不可(kě)屈伸，弗之怠(dài)。

　　录毕，走送之，不敢稍逾约。

　　以是(shì)人多以书假余(yú)，余因得遍(biàn)观群书。

　　既加(jiā)冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先(xiān)达执经叩问。

　　先达(dá)德隆(lóng)望尊(zūn)，门(mén)人弟(dì)子填(tián)其室(shì)，未尝稍降(jiàng)辞色。

　　余立侍左右，援疑质理(lǐ)，俯身(shēn)倾耳以请；

　　或遇其叱咄(duō)，色愈(yù)恭，礼愈至，不敢(gǎn)出一(yī)言以复(fù)；

　　俟其欣悦，则又请焉。

　　故余(yú)虽愚，卒获有所闻(wén)。

　　翻译

　　我年幼(yòu)时就非常爱好读书。

　　家里贫穷，无法得到书来看，常常向藏(cáng)书(shū)的(de)人(rén)家求借(jiè)，亲手抄录(lù)，计(jì)算(suàn)着(zhe)日期按时送还。

　　冬天非常寒(hán)冷，砚(yàn)台里的墨汁(zhī)都结(jié)了冰，手指冻得不(bù)能弯曲和伸直，也不放(fàng)松读书。

　　抄写完(wán)毕后，便马(mǎ)上跑去还书，不敢超(chāo)过约(yuē)定的期限。

　　因(yīn)此有很多人都愿意把书借给我(wǒ)，于是我能够遍观群书。

　　成年(nián)以后，我更加(jiā)仰慕(mù)古代圣贤的学说，又苦于(yú)不能与学(xué)识渊博的老师(shī)和(hé)名人交往，曾经赶到数百里以外，拿着经(jīng)书向乡里有道德(dé)学问的前辈(bèi)请教81的算术平方根是多少，81的算术平方根计算过程。

　　前辈德高望重，门人弟子挤(jǐ)满了他的屋(wū)子(zi)，他的言辞和态(tài)度从未稍有委婉。

　　我站(zhàn)着(zhe)陪侍在(zài)他左右，提出疑难，询问道理，俯下(xià)身子(zi)，侧(cè)着耳(ěr)朵恭敬(jìng)地请教(jiào)；

　　有时遇到他大声斥责(zé)，我的(de)表情更加恭顺，礼节(jié)更加周到(dào)，不敢(gǎn)说(shuō)一个字反(fǎn)驳(bó)；

　　等到他高兴了，则又去请教。

　　所(suǒ)以我(wǒ)虽然(rán)愚笨，但最终获得不少教益。

　　宋(sòng)濂（1310—1381）字景(jǐng)濂(lián)，号潜溪，别号玄真子、玄真道士、玄真遁叟。

　　汉族，浦江(jiāng)（今浙(zhè)江浦江县）人(rén)，元末明(míng)初(chū)文学家，曾被明太(tài)祖朱元(yuán)璋誉(yù)为(wèi)“开国文臣之首(shǒu)”，学者称(chēng)太史公(gōng)。

　　宋濂与(yǔ)高启、刘基并称(chēng)为“明初(chū)诗文三大家”。

　　他因长(zhǎng)孙宋慎牵连胡惟庸党案而被(bèi)流放(fàng)茂州，途中病死(sǐ)于(yú)夔(kuí)州。

　　他(tā)的代表(biǎo)作(zuò)品有《送(sòng)东(dōng)阳马生序》、《朱元璋奉天讨元北伐檄(xí)文(wén)》等。

家贫无(wú)从致(zhì)书以观每假借于藏书之(zhī)家手(shǒu)自(zì)笔录(lù)计日(rì)以还是什么意(yì)思

　　年幼时团缓就爱学习。

　　因(yīn)为家中贫穷，无法(fǎ)得(dé)到书来看(kàn)，常向(xiàng)藏书的(de)人家求借，亲手抄(chāo)录，约定(dìng)日期送还。

　　出自明代文学家宋濂创作(zuò)的一篇赠序：《送东阳马生序》。

　　全(quán)文塌掘模结构严谨，详略有致，用对比说(shuō)理，在叙事中穿(chuān)插细节描绘(huì)，读来生(shēng)散吵动感人。

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