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　　集(jí)美大学自(zì)考和高考的(de)区(qū)别

　　高考，全称为“普通高等学校招生全国统一(yī)考(kǎo)试”，基本上是(shì)社会中所有人员期待成才(cái)的一种现实性必备途(tú)径，其价值意义无异(yì)于古代封建时期的科举取仕一般，是(shì)所(suǒ)有社会学子登上高(gāo)等(děng)知识殿堂的(de)必经途(tú)径(jìng)，社(shè)会中(zhōng)称之为(wèi)“全日制”或“普招生”。

　　而自(zì)考，通称为“高等(děng)教育自学考试”，从1981年正式开考(kǎo)以来，由于(yú)学(xué)习方(fāng)式(shì)的开放性特点，以(yǐ)及理论知识的完(wán)备性(xìng)要求，而广受专科学(xué)生(shēng)以及社(shè)会励(lì)志(zhì)改变(biàn)命运(yùn)人士的(de)欢迎。

　　自考就(jiù)是那一扇(shàn)重新让为你打开的窗。

　　01、自考是(shì)高考的(de)重(zhòng)要补充手段

　　普(pǔ)通(tōng)高等教(jiào)育是社会正常化教育机制模式；

　　而(ér)继(jì)续教育则是社(shè)会(huì)中(zhōng)在(zài)职(zhí)人(rén)员(yuán)追(zhuī)求(qiú)上(shàng)进的最(zuì)有效手段，自考作为继续教育的先行者(zhě)，起到了对于高考(kǎo)制度最(zuì)实际的(de)补(bǔ)充作用。

　　自考(kǎo)人群主体基本上面向的(de)是大中(zhōng)专院校学(xué)生、高(gāo)考失榜、生活不(bù)如(rú)意(yì)以及期(qī)待“知(zhī)识改变命运”的群体，对于(yú)这一类(lèi)人，自(zì)考(kǎo)能让其对于社会的学术(shù)追(zhuī)求重新回(huí)到正常(cháng)轨道，让(ràng)他们自身的(de)价(jià)值能(néng)获得主流社会(huì)的强烈肯(kěn)定，符合现代化建设所需的价值观(guān)和知识体系。

　　02、对比高考，自考具开(kāi)放(fàng)性特(tè)色

　　自考生(shēng)学习方式(shì)具有强烈的(de)自育、自(zì)励价(jià)值，更有其开放性模式兼容特色，受到(dào)社会中各类求学人士(shì)的广泛(fàn)欢迎。

　　高(gāo)考(kǎo)，尽(jǐn)管参考(kǎo)人数较多，浩浩荡荡，然(rán)而其自身群体(tǐ)多集中于18岁左右(yòu)的(de)高中(zhōng)毕业历届生与应届生(shēng)，很(hěn)难照(zhào)顾到(dào)其他求学人群的(de)学习需求，而且一考定终身模式，多少年来一直受到教育界(jiè)，各(gè)界有影响(xiǎng)人士对于其合理性的质疑，因此自考(kǎo)反(fǎn)而具(jù)备强(qiáng)烈(liè)的反衬(chèn)色彩(cǎi)，我(wǒ)们应该为自考感(gǎn)到自豪(háo)。

　　什么是自考本科？

　　自考本科(kē)是高等教(jiào)育(yù)自学考试本(běn)科的简称(chēng)，自考本科(kē)是我(wǒ)国基本高等(děng)教(jiào)育制(zhì)度之一，成绩合格后由(yóu)主考(kǎo)学(xué)校和高等教一个学期一般有多少周 一个学期一般有几个月(jiào)育自(zì)学(xué)考试委员(yuán)会联(lián)合颁发大学毕业证(zhèng)书，国家(jiā)承(chéng)认学(xué)历，学信网(wǎng)可查，符合条(tiáo)件者由主(zhǔ)考大学授予学士(shì)学位(wèi)。

　　获得(dé)自考本(běn)科学历，根据国(guó)家教育(y一个学期一般有多少周 一个学期一般有几个月ù)部1988年15号文(wén)件，享(xiǎng)受普通高(gāo)等教育毕业证书相同的法律(lǜ)效力。

　　很(hěn)多单位为什么(me)不承认自考本科原(yuán)因：很(hěn)多用人单位会(huì)觉得自考本科是靠自学出(chū)来的，并(bìng)没有通过专业的(de)学习，怀疑个人能(néng)力(lì)，所以不承认。

　　自考学历找工作会(huì)被拒绝(jué)吗其实没有肯定(dìng)的答案，有的人会因为自考本科找(zhǎo)到好工(gōng)作(zuò)，也有的(de)单位不认可自(zì)考本科，在招聘的时候经(jīng)常说只(zhǐ)招统招生。

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