需要注意的是，引用较多(duō)的数字，一定要准确无误，不准(zhǔn)确的数字绝对不能(néng)用，即使是估计的数字也(yě)要有可靠的根据，并力求近似。

　　作用：用列数(shù)字(zì)的方法(fǎ)进行说明，既能准确客观地反映事实情况，又有较(jiào)强(qiáng)的(de)说服力(lì)。

　　更(gèng)体现了说明文(wén)的准确性，准确(què)地(dì)说明(míng)了说(shuō)明对(duì)象(xiàng)的(de)特点。

　　5、分类别

　　说明事物(wù)的特征，往往从单方面不易(yì)说清楚，可(kě)以根据(jù)形状、性质、成因、功用等属(shǔ)性的(de)异(yì)同(tóng)，把事物分成(chéng)若干类(lèi)，然(rán)后依照类(lèi)谨以此文是什么意思，谨以此文用在哪里别逐(zhú)一加(jiā)以说明。

　　这种说明(míng)方法，叫分类别。

　　作用(yòng)：条理清(qīng)晰，层次清晰(xī)，一目了然。

　　清晰地说明(míng)了(le)说明对(duì)象的特点(diǎn)，使(shǐ)文(wén)章(zhāng)更具有(yǒu)说服力。

　　6、打比(bǐ)方

　　利用两种不同事(shì)物之间的(de)相似(shì)之处作比(bǐ)较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方(fāng)法叫做打比(bǐ)方。

　　说明文中的打比方的说明方法，同(tóng)修辞(cí)格上的比喻(yù)还(hái)有联想是一(yī)致的。

　　不同的是，比喻修(xiū)辞有明喻、暗(àn)喻(yù)、和借喻，而说明多用明(míng)喻和暗喻，借喻则(zé)不(bù)宜使用。

　　作用：把……比作……，生动形象地说明了说(shuō)明对象的特(tè)点，使说明更(gèng)通俗(sú)易懂。

小学六种说明方(fāng)法及作用

　　小(xiǎo)学的(de)六(liù)种说明方法及作用(yòng)如(rú)下：

　　1、举例子(zi)。

　　是通(tōng)过(guò)列举(jǔ)有代表性的、恰当的事例来说明(míng)事物(wù)特征的(de)说明(míng)方法。

　　作(zuò)用(yòng)：使文章表达的意思更(gèng)明确，使说(shuō)明的(de)对(duì)象更(gèng)生动形象，便于读(dú)者理(lǐ)解。

　　例句：我国名胜古迹十(shí)分多(duō).诸如泰山,黄河,故宫(gōng),孔府(fǔ),普陀山,明(míng)孝陵,香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从(cóng)数量上(shàng)说(shuō)明事(shì)物(wù)特(tè)征或事理的(de)方(fāng)法。

　　需要注(zhù)意(yì)的(de)是(shì)，引用(yòng)的数字(zì)，一定要准确无误(wù)，不准(zhǔn)确的数字绝对(duì)不能用，即使是估计的数(shù)字，也要有可靠的根据，并力求近似。

　　作用：使说明对(duì)象的特点更加精确、科学令人信服。

　　例句：黄河在近(jìn)2000年(nián)间竟决口1500多(duō)次，改道26次，给(gěi)两岸人民带来(lái)了深重的(de)苦难。

　　黄河是(shì)世界上含沙量最大的大河，其含沙量相当(dāng)于长江的68倍(bèi)。

　　3、作比较。

　　是说明文中斗老镇将两种类(lèi)别相(xiāng)同或不同(tóng)的事物、现象(xiàng)等加以(yǐ)比较来说明事(shì)物特征的说明方法。

　　作用：突出强调事物的(de)某种特征。

　　例句谨以此文是什么意思，谨以此文用在哪里：黄河是世界上含沙量最大的大河，其含沙量相当(dāng)于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比(bǐ)喻的(de)修辞手(shǒu)法来说明事物特征的一种说明方(fāng)法(fǎ)。

　　作(zuò)用：使(shǐ)抽象的(de)事物变(biàn)得具体、生动、形象。

　　例句：人(rén)们(men)都说，黄河是中华(huá)民族的摇篮。

　　5、分类(lèi)含缺别。

　　要说(shuō)明事物(wù)的特征(zhēng)，往往从单方面不易(yì)说清楚，可以根据(jù)形状(zhuàng)、性质、成(chéng)因、功用等属性的异同，把事物分成(chéng)若干类，然(rán)后依照类别逐一加以(yǐ)说明，这种(zhǒng)说明方(fāng)法叫分类别。

　　作用：使说明事物(wù)的特征条理(lǐ)清晰，一目了然。

　　例句：鲸的种类很多，总的(de)来(lái)说可(kě)以分(fēn)为(wèi)两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿(chǐ)鲸(jīng)，有锋利(lì)的牙齿。

　　6、下(xià)定义。

　　用简明的语言对事(shì)物的本质特征作(zuò)概括的说明(míng)方(fāng)法。

　　作(zuò)用：科学(xué)准确地解释空(kōng)粗说明对象(xiàng)的内涵,使说(shuō)明更严密，更通俗易懂。

　　例(lì)句：两组对边分别(bié)平行的四边形叫平(píng)行四边形。

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