香水闻多了会致癌吗，女士公认10大好闻的香水-绿茶通用站群

香水闻多了会致癌吗，女士公认10大好闻的香水文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文章(zhāng)结尾(wěi)的作(zuò)用都有什(shén)么(me)呢(ne)，文章结尾的(de)作(zuò)用一般是什么是(shì)在现代文阅读当中(zhōng)经常会出现如文(wén)章结(jié)尾在结构上或在内容上有什么(me)作用的问(wèn)题，以下就是(shì)小编给大家总结的答题(tí)要点结构上：总结上(shàng)文(wén)，收束全文首尾呼应，使文章结构完整(zhěng)3、照应题目、照(zhào)应开头(tóu)、前文内容上：画龙(lóng)点(diǎn)睛、点明事件的意义，点(diǎn)明中心.2在现代文阅读当中经常(cháng)会出现如文章结(jié)尾在(zài)结构上(shàng)或在内容上(shàng)有什么作(zuò)用的(de)问(wèn)题(tí)，以下就是小编给大家总结的(de)答题要(yào)点结构上(shàng)：总结上文(wén)，收(shōu)束(shù)全文首尾呼应，使(shǐ)文章(zhāng)结(jié)构完整(zhěng)3、照(zhào)应题目、照(zhào)应开(kāi)头、前文内(nèi)容上(shàng)：画龙点睛、点明事件的(de)意义，点明中(zhōng)心(xīn).深化(huà)文章(zhāng)中心，抒发作者什么感悟(wù)或者情(qíng)感3、写出了人物(wù)怎样(yàng)的(de)品质(zhì)、精神或性格的。

　　关于文章结尾的作(zuò)用都(dōu)有什(shén)么呢，文(wén)章(zhāng)结尾的作(zuò)用一(yī)般是什(shén)么以及文章结尾的作用都有什么呢，文章结(jié)尾的作用有哪些(xiē)，文章结尾的作(zuò)用(yòng)一般(bān)是什么，文章结尾有(yǒu)什么作用？，文章结尾有啥作(zuò)用等问题，小编将(jiāng)为你整理以下(xià)知识：

文章(zhāng)结尾的(de)作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是(shì)什么

　　在现代文(wén)阅读当(dāng)中(zhōng)经常会出现(xiàn)如文章结(jié)尾(wěi)在结(jié)构上或在内容上有什么作用的问题，以下就是小编给(gěi)大(dà)家总(zǒng)结的答(dá)题要点(diǎn)结构上：1、总结上(shàng)文，收束全(quán)文2、首(shǒu)尾呼应，使文章结构完整3、照应题目、照应开(kāi)头、前文内容上：1、画龙点睛、点明事(shì)件(jiàn)的意义(yì)，点明(míng)中(zhōng)心.2

　　在(zài)现代文阅(yuè)读当中(zhōng)经常会(huì)出(chū)现如文章结(jié)尾(wěi)在结构上(shàng)或(huò)在内容上(shàng)有什么作(zuò)用的问题，以下就是小编给大家总结的答题要点(diǎn)

　　结构上：1、总结上文，收束全(quán)文

　　2、首(shǒu)尾(wěi)呼应(yīng)，使(shǐ)文章结(jié)构(gòu)完(wán)整3、照应题目(mù)、照应开头、前(qián)文内容上：1、画龙(lóng)点(diǎn)睛、点(diǎn)明事件(jiàn)的意义，点(diǎn)明中心.2、深化(huà)文章中心，抒(shū)发作者什么感悟或者(zhě)情(qíng)感3、写出(chū)了(le)人物怎样的(de)品质、精神(shén)或(huò)性格(gé)。

　　4、言有尽而意(yì)无穷，留下想象(xiàng)的(de)空间，增(zēng)强(qiáng)感染(rǎn)力5、加深读者的印象，引起读者的注意、思考(kǎo)

　　使用诗句来(lái)作为(wèi)结尾：

　　1：可以(yǐ)使文章看起来优美(měi)而富有含义(yì) 2：可以让(ràng)诗句中的意(yì)境和本书要(yào)表达的感情相渗(shèn)透(tòu)，易于表达

　　注意：一定(dìng)要结(jié)合具(jù)体(tǐ)文章和人物进行分(fēn)析

文章(zhāng)结尾的作用有哪些

一、文(wén)章结尾的作用

　　结(jié)构上(shàng)：

　　 1、总结上(shàng)文。

　　 2、首尾呼应，使文章结构完整。

　　 3、照(zhào)应题目、照应开头、前文。

　　内容(róng)上(shàng)：

　　 1、画龙点睛、点明事件的意(yì)义(yì)，点明(míng)中(zhōng)心

　　 2、深化文(wén)章中心，抒发作者什(shén)么感(gǎn)悟(wù)或者情感(gǎn)

　　 3、写出了人物怎(zěn)样的(de)品质(zhì)、精神或性(xìng)格。

　　 4、言有尽而意无(wú)穷(qióng)，留(liú)下想(xiǎng)象的空间，增强感染力。

　　 5、引(yǐn)起(qǐ)读者的注意、思考(kǎo)。

二、议论文开头结尾的作(zuò)唯晌用(yòng)

　　议论文开头结尾的作用(yòng)

　　 1,议论文(wén)开头的(de)作(zuò)用

　　 A,开头通过写。

　　。

　　得事例,提出中心(xīn)论点(引(yǐn)出(chū)中心论题(tí))

　　 B,开头通(tōng)过引用(yòng)名言,提出中心论(lùn)点,(引出中心论题)

　　 C,开头通过引(yǐn)用名人趣(qù)事(或。

　　。

　　奇(qí)闻趣事)提出(chū)中心(xīn)论点或引出中心论题。

　　也起到吸引读者往下读的作用,增强了论述的趣味性。

　　 2,议论文(wén)结(jié)尾的作用

　　 A,总结全文,点明中心论(lùn)点

　　 B,补充(chōng)论述,使(shǐ)论证完(wán)备严谨,避免(miǎn)片(piàn)面性。

　　 C,照应(yīng)开头或题目,强(qiáng)化中(zhōng)心论点

　　 D,强调中(zhōng)心论点(diǎn),激励号召人人(rén)们(men)。

　　。

三(sān)、文章结(jié)尾(wěi)的基(jī)本(běn)要求

　　 1、结尾要顺应文(wén)章内(nèi)容的冲山袜发展(zhǎn)

　　文(wén)章(zhāng)是反映客观(guān)事物的,客观事物是千(qiān)变(biàn)万化(huà)的,反映千变万化的客观事物的(de)文(wén)章形式也是(shì)多种多样的。

　　以(yǐ)小学生作文为例,有记叙文、说明文、应(yīng)用文、议(yì)论文等(děng)文体类型。

　　记(jì)叙(xù)文又(yòu)可以(yǐ)大致地分成记人(rén)的、叙事的、写(xiě)景的、状物的种种类别,因此,文章不能用同(tóng)一形式结尾。

　　至于应该采用什么(me)方式,我们认为,要顺应文章内容(róng)散激的(de)发展,不(bù)能为结尾而结尾。

　　有(yǒu)些同学在阅读别人(rén)文章时,觉得有(yǒu)些文章(zhāng)的结(jié)尾很有特色,非常喜欢(huān),也(yě)想学一学,这种(zhǒng)愿(yuàn)望(wàng)很(hěn)好,但是(shì)还(hái)要注意(yì),你写一篇文章用(yòng)哪种方式结尾,要根据文章(zhāng)内容(róng)的发展来确定(dìng)。

　　在(zài)我们学习过的文章中,结(jié)尾的方法(fǎ)是(shì)多种(zhǒng)多样的,有的是事(shì)情写完了,文章也就自然结尾了,不需要再去说什(shén)么多余的话;有的是文章快写完了(le),作者考虑到在结(jié)尾的时候(hòu)有必要对全文进行(xíng)一下总结,写(xiě)上几句概(gài)括性的话来收束全篇;有的人在文章(zhāng)结尾(wěi)时恰到好处地(dì)通过某种途径把文章的中心点明;也有的人爱在文章的结尾处说几句耐(nài)人寻味的话,既能做到水(shuǐ)到渠(qú)成,又给我们留下想像的(de)余地;有的(de)人写文(wén)章时(shí)充分表达(dá)香水闻多了会致癌吗，女士公认10大好闻的香水了自己的感情,同时自己在写作(zuò)过程中(zhōng)被自己(jǐ)表达的感(gǎn)情所感染,情不自禁(jìn)地(dì)在文(wén)章结尾时(shí)抒起情来;也有的人写到文章结尾(wěi)处,回应前文,和文章的(de)标题或者文章的开头联系起来考虑,使人感到首(shǒu)尾圆合,浑然一(yī)体。

　　有的结(jié)尾以小见(jiàn)大,初看(kàn)不起眼,细想却(què)很深刻;有的结尾话虽说(shuō)完(wán)意却未完,使你还得(dé)好好去(qù)想(xiǎng)一(yī)想……文(wén)章的结尾多种(zhǒng)多样,不一而足。

　　但是,不管怎样,都(dōu)应做(zuò)到顺应文(wén)章内容(róng)的发(fā)展,不能抛开前面(miàn)的内容为(wèi)结尾而标新立异(yì)。

　　要知道,马尾(wěi)巴只有长在马(mǎ)的(de)屁股上(shàng)甩起(qǐ)来才(cái)显(xiǎn)得精神,如果在老母(mǔ)鸡的屁股上安(ān)上马尾巴,那必然是非常难(nán)看(kàn)的。

　　我(wǒ)们来看看小(xiǎo)学语文教材《穷人》的结(jié)尾:

　　怎么办?渔夫(fū)皱起(qǐ)眉,他的脸变得严(yán)肃、忧虑(lǜ)。

　　“嗯,是(shì)个问题(tí)!”他(tā)搔搔后脑勺说,“嗯,办?得把他们(men)抱来,同(tóng)死人(rén)呆在一起(qǐ)怎么行!哦,我们,我们(men)总能熬过去的!快去!别(bié)等他们醒来。

　　”但(dàn)桑(sāng)娜坐着一动(dòng)不动。

　　 “你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑(sāng)娜?”

　　 “你瞧(qiáo),他们在这里啦(la)。

　　”桑娜(nà)拉(lā)开了(le)帐子。

　　《穷人》选自俄国著名(míng)作家列夫托尔斯泰的(de香水闻多了会致癌吗，女士公认10大好闻的香水)作品,记(jì)叙的是一位渔夫和(hé)他的妻子(zi)桑娜(nà)同(tóng)情、关心一(yī)位叫西蒙的(de)邻居,在她(tā)死(sǐ)后收养她(tā)的两个孩子的事,反映了(le)沙俄(é)时代渔(yú)民的生活状况,歌颂了他们美好的心灵和(hé)高尚的(de)道德品质。

　　文章的结尾处集中反映了渔(yú)夫的心灵和道德品质,似乎在(zài)桑娜(nà)身(shēn)上没有(yǒu)多(duō)用(yòng)笔墨,实际上(shàng),文(wén)章的(de)前面已经写(xiě)了桑娜:

　　桑娜(nà)用头(tóu)巾(jīn)裹住睡着(zhe)的(de)孩子,把他们抱回家。

　　她的心跳得厉害。

　　她(tā)自(zì)己也(yě)不(bù)知(zhī)道为什么要这样(yàng)做,但是她觉(jué)得非这样做不可。

　　 “……为什么把他们(men)抱过(guò)来啊?……他(tā)会(huì)揍我(wǒ)的!那(nà)也活该(gāi),我自(zì)作自(zì)受”……“嗯,伊揍我一顿(dùn)也好(hǎo)!”

　　不难看(kàn)出,文章结尾时桑(sāng)娜的心里特(tè)别(bié)宁静,作者为什么不(bù)在桑娜身上多花笔墨,因为,已经没(méi)有必要(yào);文章的中心意(yì)思已经(jīng)得(dé)到了充分表现。

　　假如说,作者此时再对渔(yú)夫夫妇(fù)大(dà)加一(yī)番赞颂,就会使人感到多(duō)余。

　　 2、结(jié)尾要(yào)有助于读者理解全(quán)文(wén)

　　一篇(piān)文章(zhāng)应该是(shì)一个整体。

　　至于我们(men)说(shuō)的(de)开头,结尾(wěi)……都是在这(zhè)个整体之中(zhōng)的,之所以要分开来(lái)说,是(shì)因为为了(le)叙(xù)述的方便(biàn)。

　　文章的(de)结尾在内容(róng)上、结构上要收束全篇(piān),对全篇(piān)要有定(dìng)局、总括、回应、深化的作用。

　　一(yī)般写人的文章,结(jié)尾(wěi)要落(luò)实到(dào)人的思(sī)想(xiǎng)品(pǐn)质和(hé)性格特征(zhēng)上来(lái);一般(bān)写事的(de)文章,结尾要落实到事(shì)情(qíng)的意义和(hé)作用上(shàng)来。

　　不(bù)管什么情况,读者从(cóng)标题到文章结束看过一遍之后,应该(gāi)有一(yī)种(zhǒng)整体(tǐ)感(gǎn),应该使(shǐ)人感(gǎn)到,文章的结尾和文章的标(biāo)题(tí)、文章(zhāng)的开头以及文章的(de)中间部分,是密(mì)切相联系的,都与这篇文章的中(zhōng)心密不(bù)可分。

　　在全(quán)篇文章中,文章结尾(wěi)是不可(kě)缺少的。

　　如果某篇文章的(de)结(jié)尾使人读过之后(hòu)感到是多余的,或者感到(dào)它与前(qián)面的部分不(bù)和谐,不(bù)统一(yī),破坏了(le)文章(zhāng)的完(wán)整性,那就不是好的结尾了。

　　小学(xué)语文教(jiào)材《田寡妇看(kàn)瓜》的结尾值得我们学习:

　　田寡妇也无心再(zài)去看她的南瓜了。

　　赵树理的《田寡妇看瓜》反映的(de)是中国共(gòng)产党领(lǐng)导的(de)土地改革使(shǐ)中国农村(cūn)发生了(le)翻天覆地(dì)的变化。

　　土改(gǎi)前,南坡庄只(zhǐ)有半亩园地的田寡妇年年都种南(nán)瓜,年(nián)年(nián)都要去看瓜,因为(wèi)村里的穷人(rén)无土地,无法生活,只(zhǐ)得偷瓜充饥。

　　地主势(shì)力大,无人敢(gǎn)偷;最怕人(rén)偷的是(shì)田寡(guǎ)妇家(jiā)的瓜,因(yīn)此(cǐ)田寡妇只好(hǎo)天天去看瓜。

　　土(tǔ)改后,穷人分(fēn)得了土(tǔ)地,家(jiā)家种(zhǒng)了瓜,可田寡妇还是抱着老(lǎo)黄历天天去看(kàn)瓜,孩子劝(quàn)阻她也不信,以(yǐ)后生病(bìng)没有去看瓜,园中(zhōng)也无事,三五天,上十天不去(qù),也(yě)无事,她就打(dǎ)算不再看(kàn)瓜(guā)了;收获(huò)的一天(tiān)见秋生家(jiā)拉了一车瓜,弄清(qīng)了原委,就“无(wú)心再(zài)去看她(tā)的南(nán)瓜(guā)了(le)。

　　”这样的(de)结尾和文章的标题、文章的前后内容(róng)一起构成(chéng)了一篇结构紧凑(còu)、内容完整、和(hé)谐统一(yī)的艺术整(zhěng)体,使(shǐ)作(zuò)者所要表达的主题得到充(chōng)分(fēn)表达。

　　这样(yàng)的结尾对于全(quán)篇内容和(hé)结构的完整都起到(dào)了(le)总(zǒng)括的(de)作用。

　　 3、文章结尾要充(chōng)实有力

　　阿(ā)托尔斯泰说过(guò),好(hǎo)的结尾(wěi)“就是当(dāng)读者把作(zuò)品读完之后,有使(shǐ)他翻开(kāi)第一(yī)页来重新去读它的力(lì)量”。

　　中国古代的作(zuò)家(jiā)也要求写(xiě)诗、作(zuò)文要做到“凤(fèng)头、猪肚、豹尾”,结尾(wěi)要(yào)充(chōng)实有力。

　　不管用哪(nǎ)种方法结(jié)尾,要想(xiǎng)使文章充实有力,篇幅(fú)不(bù)宜过(guò)长,语言(yán)应(yīng)该(gāi)精炼,内容(róng)要紧扣(kòu)中心。

　　我们先(xiān)看小学语文教材《抢险(xiǎn)》的结尾:

　　黎明的时候(hòu),决口终于合(hé)龙了。

　　人们都兴高采烈(liè)地欢呼起来。

　　《抢险》的结尾短(duǎn)短的一段只有24个字,说了两层意思:一层(céng)是决口合龙了,另一层(céng)是人们欢呼,显(xiǎn)得充实有力(lì)。

　　山洪爆发,河堤决口(kǒu),险(xiǎn)情(qíng)发(fā)生(shēng),大家同心协(xié)力,堵(dǔ)堤排(pái)险,挑灯夜战(zhàn),终于在(zài)黎明使决口合龙(lóng),兴(xīng)高采(cǎi)烈(liè)地(dì)欢呼起来。

　　这样不仅结尾自然,同时又紧扣中心。