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说明方法有哪些及作用答题格式，三(sān)年级(jí)说明方法有哪(nǎ)些及作用(yòng)

　　1、举例(lì)子：

　　举出(chū)实(shí)际事例来说明事物，使所要(yào)说明的事物具体(tǐ)化，以便读者理(lǐ)解，这种说明方(fāng)法叫举例子(zi)。

　　运用举(jǔ)事例的说明(míng)方(fāng)法说(shuō)明(míng)事物或(huò)事理，一要注(zhù)意例(lì)子的代表性，二要注意例子的适量(liàng)性。

　　作用：使文章表(biǎo)达的意(yì)思更明确，读者更能理解，具体地说(shuō)明了说明对象的(de)特(tè)点。

　　例句：云能预示天气(qì)。

　　比如(rú)，在某某地区，出现(xiàn)云就(jiù)代(dài)表(biǎo)将(jiāng)要下雨。

　　——《看云(yún)识天气》（根据大的范围列举相应的例子(zi)）

　　举了具(jù)体的例子(zi)，真(zhēn)实具体有力地说明了(le)……，使文章更具(jù)有说服力(lì)。

　　2、引(yǐn)用：

　　为(wèi)了使(shǐ)说明的内(nèi)容更(gèng)充实具(jù)体，更具说(shuō)服力，可以引用一些文献(xiàn)资料、诗词、俗语、名(míng)人名(míng)言等。

　　引用的(de)范围很(hěn)广(guǎng)，可(kě)以是(shì)经典著作，名(míng)家名言，公式定律，典(diǎn)故(gù)谚语等。

　　作用(yòng)：使(shǐ)文章更具说(shuō)服力。

　　体现说明文语言的准确性。

　　如引用古诗：使说明文更具(jù)诗情画意；

　　引(yǐn)用故事(shì)使文章具有趣味(wèi)性(xìng)。

　　例句：唐朝(cháo)的张嘉贞说它“制造奇特，人不知(zhī)其(qí)所以为”。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（可以增加文(wén)章的说服(fú)力）

　　用(yòng)作引用(yòng)的说明(míng)方法能够简洁，有力地说(shuō)明(míng)事物(wù)的……特(tè)征，既增强了(le)说(shuō)服力，又增强了趣味(wèi)性。

　　3、作比较：

　　作比较(jiào)是将两种类别相同或不同的事物、现象(xiàng)加以(yǐ)比(bǐ)较来(lái)说明事物特(tè)征的说明方法。

　　说明(míng)某些(xiē)抽象的(de)或者(zhě)是人们比较陌生(shēng)的事物，可以用具(jù)体的或者大家已经(jīng)熟悉的事物(wù)和(hé)它比较，使读者(zhě)通过(guò)比较得(dé)到具(jù)体而鲜明的印(yìn)象。

　　事(shì)物的特(tè)征(zhēng)也往往在比较中显现出(chū)来。

　　在作比(bǐ)较的时候，可以是同类相比，也可以是异(yì)类相比，可以对事物进(jìn)行“横比”，也可以对事物进行“纵比(bǐ)”。

　　作用(yòng)：把……与……进行比较，突(tū)出(chū)强调了(le)说(shuō)明对象的(de)特点。

　　例句：永定河发(fā)水时，来势很猛，以(yǐ)前两岸河堤常(cháng)被冲毁，但是(shì)这(zhè)座桥(qiáo)却从(cóng)没出(chū)过事，足见它(tā)的坚固。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（突出被说(shuō)明(míng)对象的特点）

　　4、列数字：

　　为了使所要说明的(de)事物具体化，还可以采用列数字的(de)方法，以便读者理(lǐ)解。

　　需要注(zhù)意的是，引用较(jiào)多(duō)的数(shù)字，一定要(yào)准(zhǔn)确无误(wù)，不(bù)准(zhǔn)确的数字绝对(duì)不能用，即使是(shì)估计的数字也要有可靠的根(gēn)据，并力(lì)求近(jìn)似。

　　作用：用列数字的(de)方(fāng)法进行说(shuō)明，既能准确客观(guān)地反映事(shì)实情况(kuàng)，又有(yǒu)较强(qiáng)的说服力(lì)。

　　更体现(xiàn)了说明文的准确性，准确地(dì)说明(míng)了说明(míng)对象的特点(diǎn)。

　　例句(jù)：赵州桥非(fēi)常雄伟，全长50.82米，两(liǎng)端宽9.6米，中部(bù)略窄，宽9米。

　　和全(quán)桥只有(yǒu)一(yī)个(gè)大拱，长达(dá)37.4米……——《中国石拱桥》（体(tǐ)现准确性）

　　5、分类别：

　　说明事物(wù)的特征，往往从(cóng)单方(fāng)面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用(yòng)等(děng)属性的异同，把事物分成若干类，然后依照(zhào)类别逐一加以说明。

　　这种说明方法，叫(jiào)分类(lèi)别(bié)。

　　作用：条(tiáo)理(lǐ)清晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰地说明了说明对象的特点，使文章更(gèng)具有说(shuō)服力。

　　例(lì)句(jù)：按屏(píng)的建造材料极其装饰的华(huá)丽程度，分为金屏、银屏、锦(jǐn)屏(píng)、画(huà)屏(píng)、石屏、木(mù)屏(píng)、竹屏等，因而在艺术上(shàng)有(yǒu)雅(yǎ)俗之别，同时也(yě)显露了(le)使用(yòng)人不同的经济与文化(huà)水平。

　　——《说“屏”》（使读者(zhě)明(míng)白(bái)屏的种类）

　　6、打比方：

　　利用两种不(bù)同事物之间的(de)相似之(zhī)处作比(bǐ)较(jiào)，以突出事物(wù)的形状特(tè)点，增强说明(míng)的形象(xiàng)性(xìng)和生动(dòng)性的说明方法(fǎ)叫做打比方。

　　说明文中(z敷面膜20分钟后如果没干还敷吗，敷面膜20分钟后如果没干还敷吗hōng)的打比方(fāng)的(de)说明(míng)方法，同(tóng)修辞(cí)格上(shàng)的(de)比(bǐ)喻还有联想(xiǎng)是一(yī)致的(de)。

　　不(bù)同的是，比喻修辞有(yǒu)明喻、暗喻(yù)和(hé)借喻，而说明多用(yòng)明喻和暗喻，借(jiè)喻则(zé)不宜使用(yòng)。

　　作用：把(bǎ)……比作……，生动形象地说明了说明对象(xiàng)的特点，使说明(míng)更通(tōng)俗(sú)易懂。

　　例句(jù)：石(shí)拱桥的桥洞成弧(hú)形，就像(xiàng)虹。

　　——《中(zhōng)国石拱桥》（可(kě)以使(shǐ)要说明的对(duì)象形象生动）

　　7、摹状貌(mào)：

　　为了使被说明(míng)对(duì)象更形象、具(jù)体，可以进行状貌(mào)摹写。

　　作用：描摹了……的……特点，生动形(xíng)象(xiàng)详(xiáng)细具体地说(shuō)明了……，使被说明对象更准确更(gèng)详(xiáng)尽更(gèng)生动。<敷面膜20分钟后如果没干还敷吗，敷面膜20分钟后如果没干还敷吗/p>

　　例句：这些石刻石(shí)狮子，有的母子相抱(bào)，有的交(jiāo)头接耳(ěr)，有(yǒu)的像倾听水声(shēng)，有的像注视行人，千态(tài)万状，惟妙惟(wéi)肖。

　　——《中(zhōng)国石拱桥》（使被说明更具体，更形象）

　　8、下定义：

　　用简明的语言、科(kē)学(xué)的术语对某一概念(niàn)的(de)本质特征作规定(dìng)性的说(shuō)明叫下定(dìng)义。

　　下定义能准确(què)揭示事(shì)物的本质。

　　作用(yòng)：使人们在阅读时对抽(chōu)象的(de)字词能(néng)够更加(jiā)明白、理(lǐ)解。

　　例(lì)句：统筹方法，是一种安排工作(zuò)进程的数学(xué)方法。

　　——《统(tǒng)筹方法》（能准确揭示事物(wù)的本质）

　　9、作诠(quán)释：

　　从一个侧面，在事物(wù)的某一个特(tè)点(diǎn)做些一般性的(de)解(jiě)释。

　　作(zuò)用(yòng)：使读(dú)者在阅(yuè)读时(shí)对抽象的字词能(néng)够更加明(míng)白，更易理解。

　　例句：大拱的两肩上，各有(yǒu)两个小拱。

　　这个(gè)创(chuàng)造性的设(shè)计，不(bù)但节约(yuē)了(le)石料，减轻了桥身的重(zhòng)量(liàng)，而且在河水暴涨(zhǎng)的时候(hòu)，还(hái)可以(yǐ)增加桥洞的过(guò)水量，减轻洪水对桥身(shēn)的冲击。

　　同时，拱上加拱，桥身(shēn)也(yě)更美(měi)观。

　　——《中国石拱桥(qiáo)》（使读者明白这个设计的巧(qiǎo)妙(miào)之处）

　　10、列图表：

　　为了把(bǎ)十分复(fù)杂的事(shì)物说清楚，就可(kě)以采用图表法，来弥补(bǔ)单(dān)用文字表(biǎo)达的(de)缺(quē)欠，对某些事物(wù)解(jiě)说更直接、了当(dāng)。

　　作(zuò)用：使人看(kàn)了一目(mù)了然。

　　条(tiáo)理清晰，直(zhí)接(jiē)地(dì)说明(míng)了说(shuō)明(míng)对象的特(tè)点(diǎn)。

　　11、作(zuò)假(jiǎ)设：

　　作假设是用(yòng)假设的(de)想法(fǎ)表示出将(jiāng)来会出现的情(qíng)况。

　　作用：用假设的环境来预设将来(lái)可(kě)能要出现(xiàn)的状况。

　　例句：我们只有一个地球，如果它(tā)被破坏了(le)，我们别(bié)无(wú)去处。

　　——《只(zhǐ)有一个(gè)地球》

说明(míng)方法有(yǒu)哪些及作用答(dá)题格式

　　说明(míng)方(fāng)法及其作用答(dá)题格(gé)式如下：

　　1、举例子 ：具体真切地(dì)说明了事物的××特(tè)点(diǎn)。

　　2、分类别(bié)：条理清楚地(dì)说明了事物的××特(tè)点。

　　对事物(wù)的特征（或事理）分门别(bié)类加以说(shuō)明,使说(shuō)明更有条理性。

　　3、汪宽打比方(fāng)：生动(dòng)形(xíng)象地说(shuō)明该(gāi)事物的(de)××特(tè)点,增强了文章的趣味性。

　　4、列(liè)数字：具(jù)体而准确地说明该(gāi)事(shì)物的(de)××特点.使说明更有说(shuō)服力(lì)。

　　5、作(zuò)比较：突出强调(diào)了被说明对象的(de)××特点（地位、影响等(děng)）。

　　6、下定义：用简(jiǎn)明科学的语言对说明的对象(xiàng)（或科(kē)学事(shì)理）加以揭示,从而更科学、早(zǎo)陵做更本质、更(gèng)概括(kuò)地揭示事(shì)物(wù)的特征（或(huò)事理）。

　　7、列(liè)图表：直观形(xíng)象地说明(míng)了事物的(de)××特点。

　　8、引用(yòng)法(fǎ)：用引用的(de)方(fāng)法说明事物的特征(zhēng),增强(qiáng)说服(fú)力,如引用古诗文(wén)、谚语(yǔ)、俗话.引用说(shuō)明在文章开头,还起到引出说明(míng)对(duì)象的作(zuò)用。

　　9、摹状(zhuàng)貌：对事物(wù)的特征（或事理）加以(yǐ)形象化(huà)的描(miáo)摹,使(shǐ)说(shuō)明更具体生(shēng)动形象。

　　10、作诠(quán)释：对事物的特征（或(huò)事理）加以具体的解释(shì)说明,使说明更通俗易懂。

　　11、引用说明：引用说明有以下几种形(xíng)式—陆衡—A、引用具体(tǐ)的事例；（作用同举(jǔ)例子(zi)） B、引用(yòng)具体的数据；（作用同列(liè)数字(zì)）C、引用名言、格言、谚(yàn)语(yǔ)；作用是使说(shuō)明更有说服力.D、引用神话传(chuán)说、新闻报(bào)道、谜语、轶事趣(qù)闻等.作用是增强说(shuō)明的趣味性.（引用说明在文章开头,还(hái)起到引出说明对象的(de)作用）。

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