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小学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还是(shì)2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较(jiào)高(gāo)，适合用(yòng)于界面(miàn)相(xiāng)对较硬du或粗(cū)糙的物体，比(bǐ)如木(mù)工划线，机(jī)械制(zhì)图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意思是(shì)"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越(yuè)黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占(zhàn)一半，属(shǔ)中性(xìng)笔。

　　被保送了高考可以瞎写吗，被保送了高考考得很差还能录取吗笔芯(xīn)分类：

　　按照(zhào)笔(bǐ)芯的硬度来定的(de),从软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔(bǐ)大多是用碳的同素异形体之(zhī)一石墨做(zuò)笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的(de)分类正(zhèng)是(shì)按照笔芯中石(shí)墨的份量来划(huà)分。

　　一般划(huà)分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其中(zhōng)H类铅笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合用于界(jiè)面相对较硬或(huò)粗糙(cāo)的(de)物体。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度适中，适合(hé)一般情(qíng)况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素描(miáo))，其中2B铅笔被用于填涂(tú)一些机器可(kě)识别的(de)卡(kǎ)片(piàn)，如答(dá)题卡。

　　写字与(yǔ)其他(tā)作(zuò)业联(lián)系紧密

　　写一手好字，可(kě)让(ràng)人受益终生(shēng)。

　　尤其对学生(shēng)来说，学习写(xiě)字实际也是一种行为规范(fàn)的(de)养成过程。

　　俗话(huà)说，好(hǎo)记性，不如(rú)烂笔头，在学习中，如果让孩子一边学习好功课(kè)，一边(biān)进行抄写练习，可以互被保送了高考可以瞎写吗，被保送了高考考得很差还能录取吗补互益。

　　久而久之，自然形成了行为规(guī)范的养成(chéng)过程。

　　比如，一边学习课文，一边(biān)进(jìn)行生(shēng)字、词语和段落抄写(xiě)练习，既可(kě)以(yǐ)巩固(gù)知识，又(yòu)提高了写(xiě)字(zì)水平。

　　特别是(shì)抄(chāo)写唐(táng)诗宋词时，还可以陶(táo)冶孩子们的心灵(líng)情操(cāo)。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的关(guān)系不可忽视

　　写字是每个人很重要、很基本(běn)的(de)一项(xiàng)技能，当(dāng)然有很多(duō)人认(rèn)为现在(zài)可以用打字(zì)机代替写字，写(xiě)字教(jiào)学不必再强调了，但(dàn)日常生活(huó)中更多时候还是(shì)不(bù)能不靠手写(xiě)的。

　　人与人(rén)的交(jiāo)流(liú)，缺少不了写字(zì)，而(ér)写(xiě)字(zì)对于培养一个人(rén)的耐(nài)心、恒心(xīn)有着很大的助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写(xiě)字是阅(yuè)读和写作的基(jī)础，是1—2年级的(de)教(jiào)学重点。

　　”笔者在从教过程中，也发现(xiàn)学生字(zì)写得好坏(huài)，与他的学习有很(hěn)大的(de)关(guān)联。

　　基本上来说，字写得工整、美观的学(xué)生，他(tā)在学习时也比较细心(xīn)、认真，而(ér)字写得(dé)潦草的(de)学生，其学(xué)习也比(bǐ)较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国(guó)藩先生认为“唯读书与写(xiě)字可以变(biàn)化气(qì)质”，他对儿子的习字(zì)非常重视，在家书中(zhōng)对于习字(zì)方面(miàn)有很(hěn)多(duō)的(de)论述。

　　曾有教育(yù)前(qián)辈说过致力抓好(hǎo)两(liǎng)件事，一件是扫地，一(yī)件就(jiù)是写字。

　　确实，这两件事都(dōu)不(bù)算大事(shì)，但对于一(yī)个人一生的(de)成长(zhǎng)关系甚大(dà)。

小学生用(yòng)铅笔HB的(de)好还是(shì)2B的好？

　　开学后(hòu)，我家(jiā)最小的一个(gè)侄子就(jiù)要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要考(kǎo)虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅(qiān)笔(bǐ)的(de)问题。

　　我(wǒ)记得我上(shàng)小学的时(shí)候(hòu)喜(xǐ)欢(huān)用HB，因为它耐摔，都知道(dào)小孩子(zi)的东(dōng)西(xī)总是容(róng)易磕磕(kē)绊绊的(de)，HB不(bù)仅写字淡，而且摔了(le)好几次(cì)，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直(zhí)到长大后，我才(cái)明白(bái)真理(lǐ)。

　　大概讲(jiǎng)一下铅笔的H和B的含义，虽然大部分人都知(zhī)道。

　　铅笔的铅(qiān)芯(xīn)，标(biāo)注为(wèi)"H"（HARD的首字母）的表示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表(biǎo)示软质铅笔，而"HB"则表示被保送了高考可以瞎写吗，被保送了高考考得很差还能录取吗(shì)软(ruǎn)硬适中的铅笔。

　　另外要说的是(shì)，B数越(yuè)大铅笔就越(yuè)黑越软，比如4B比(bǐ)2B要(yào)黑要软；H数越(yuè)大就越硬颜色越浅(qiǎn)，4H比(bǐ)2H要(yào)硬(yìng)要浅。

　　所以，如果你(nǐ)问有(yǒu)经(jīng)验(yàn)的老司(sī)机，初(chū)学写字(zì)的小朋友(yǒu)用什么铅(qiān)笔(bǐ)，大都会推荐HB，理由是硬(yìng)度适中；加(jiā)之小孩子写(xiě)字比较用力(lì)，用(yòng)HB铅笔则不易(yì)折断。

　　听起来(lái)是很有道(dào)理(lǐ)的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议(yì)，第一(yī)次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之前也和(hé)大家一(yī)散(sàn)握宴(yàn)样(yàng)，用专家(jiā)的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时间的教(jiào)学，才(cái)发现(xiàn)HB并(bìng)不是最好(hǎo)。

　　如(rú)果一个(gè)小朋友从来没有(yǒu)写过字，强烈建议不要(yào)用HB的铅(qiān)笔，而是用稍微软(ruǎn)一点，黑一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩子写字普遍比较用力(lì)？

　　我的解释(shì)是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写(xiě)字本的(de)颜(yán)色(sè)本身又不是太(tài)白(bái)，为了让写出来的字(zì)能够看(kàn)清，小朋友会不自觉加大力量，力量大到第二页，甚至于第三页都留有很(hěn)深(shēn)的印记，导致下一页不光滑，影响写字效(xiào)果(guǒ)。

　　同时，用(yòng)力(lì)写(xiě)字(zì)实在太容易让孩子(zi)疲劳(láo)。

　　并且，还有(yǒu)个更严重的问(wèn)题，因为孩子的骨骼发育不全，为了(le)加大力量，只能用错误的执笔姿势(shì)写字(zì)。

　　下面图片上这种(zhǒng)姿势非常(cháng)典型的(de)。

　　这就(jiù)是为什(shén)么一二年(nián)级小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)执笔姿势错误率(lǜ)很高的原因（在我看来冲银，铅笔选择不当是执笔姿(zī)势不对(duì)的一个很重要的原(yuán)因）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒(dào)容易断。

　　理(lǐ)由也很简单，因为(wèi)HB铅笔的颜色浅，要想写出(chū)来的字能够看清楚就得(dé)把笔削尖。

　　笔(bǐ)太(tài)尖，加(jiā)上用(yòng)力，很容易就(jiù)折断(duàn)了(le)。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦说(shuō)了一(yī)大堆HB的问(wèn)题，其实答(dá)案(àn)已经一目了然。

　　在(zài)我看来(lái)，没有拿过笔的小朋友，如果直接(jiē)用2B铅笔，写字绝对不(bù)会像HB铅笔那么用力(lì)，而写(xiě)出来却更加黑(hēi)白(bái)分明。

　　因为不需要特别用力写字(zì)，执笔(bǐ)姿势(shì)自然也就容易正确了。

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