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　　关(guān)于颜元的教育(yù)思(sī)想思维导(dǎo)图，颜元的(de)教(jiào)育(yù)思想主张(zhāng)以及颜(yán)元的教育思想思维导图，颜元的教育思想对现代(dài)教育的启(qǐ)示，颜元的教(jiào)育思(sī)想主张，颜元的教育思(sī)想(xiǎng)简答题，颜元的教育思想背诵(sòng)口诀等(děng)问题，小编将为你整理以下知识：

颜元的教育思想(xiǎng)思维导图，颜元的(de)教育(yù)思想主(zhǔ)张

　　颜元的教育思想：1、培养目标：“实德实才之士”：颜元认(rèn)为人才是治国安民(mín)的(de)根本，而(ér)人才主(zhǔ)要依靠学校教(jiào)育来培养。

　　学校教育的培养(yǎng)目标是“实德实才之士”，即(jí)品德高尚(shàng)女生摸你头发暗示什么，女生摸你的头发代表什么、有真才实学的经世致用人(rén)才。

　　“实德(dé)实才(cái)之士(shì)”有两种(zhǒng)，一(yī)种是“上下粗精(jīng)皆(jiē)尽力求全”的通才，另一(yī)种是“终身止精一(yī)艺”的专门人(rén)才(cái)。

　　2、教育内容：“实学”：把以(yǐ)“六艺”为(wèi)中心的“三事(shì)”、“六府”、“三物(wù)”作(zuò)为教育内容，这就是颜(yán)元所谓的“实学”。

　　同时(shí)，颜元基(jī)于他“富国强兵”的政治理想(xiǎng)，还提出教(jiào)育要“兵农合一”“文武兼备”。

　　3、教学方(fāng)法：“习行(xíng)”：“习性”，即学习与(yǔ)实践(jiàn)相结合。

　　第一(yī)，教学要(yào)联系实(shí)际(jì)，观(guān)察、练习，“躬行而实(shí)践之”。

　　第二，反对静(jìng)坐读书、闭门读书(shū)和空谈理(lǐ)义(yì)，因为其脱离实际，不能解决实际问题还影响(xiǎng)健康(kāng)。

　　第(dì)三，并非排斥通过读讲(jiǎng)来学习知识，而是主张读书、讲学、习(xí)行相结合。

　　第(dì)四，人(rén)获得知识的(de)目的在于“实行”和“实用(yòng)”。

　　4、“六斋”教学(xué)：颜(yán)元在自己规划的漳南书院(yuàn)中，陈(chén)设(shè)六斋，并规定(dìng)了各斋(zhāi)具体教育(yù)内容，实行“分斋(zhāi)教学”。

　　漳南书院的六斋(zhāi)分别为文事斋、武(wǔ)备斋、经史斋、艺能斋、理学斋和(hé)帖(tiē)括斋。

　　之所以(yǐ)暂设“理学斋(zhāi)”和(hé)“帖括斋”，是(shì)为了适应当时的实际(jì)，等时(shí)机到了则关闭这两(liǎng)斋。

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