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　　集美大学自考和高考(kǎo)的(de)区别

　　高考，全称为“普(pǔ)通高(gāo)等学校(xiào)招(zhāo)生全国统一考试(shì)”，基本上(shàng)是社会中所(suǒ)有人(rén)员(yuán)期(qī)待成才的一种(zhǒng)现实性(xìng)必备途径，其价值意义无异于(yú)古代封建(jiàn)时期的(de)科(kē)举(jǔ)取仕一般，是(shì)所(suǒ)有社会学子登(dēng)上高等知(zhī)识殿堂的必经途径，社会中称之为“全(quán)日制”或“普招生”。

　　而自考，通(tōng)称(chēng)为“高等(děng)教(jiào)育自学考试”，从1981年正式(shì)开(kāi)考以来，由于学(xué)习方(fāng)式的开放性特点(diǎn)，以及(jí)理论知(zhī)识的完备性要(yào)求(qiú)，而广受专科学(xué)生以及社会(huì)励志改变命运人(rén)士(shì)的欢迎。

　　自考(kǎo)就是那一(yī)扇(shàn)重新让为你打开的窗。

　　01、自考是高考的重要补充手段

　　普通高等教(jiào)育(yù)是社会正常(cháng)化教育(yù)机制模式；

　　而继续教育则是社(shè)会(huì)中在职人员追求上进(jìn)的(de)最有(yǒu)效(xiào)手段，自考作为继续教育的先行者，起到(dào)了对于(yú)高考制度最实际的补充作用(yòng)。

　　自(zì)考人群(qún)主体基本上(shàng)面向(xiàng)的是大中专院校学生、高(gāo)考失榜、生活不如意(yì)以及期待“知识(shí)改变命运”的群(qún)体(tǐ)，对于(yú)这一类(lèi)人，自(zì)考(kǎo)能让其(qí)对于社会的学(xué)术追求重新回(huí)到正常轨道，让他们自身的价值能(néng)获得主流社会的强烈肯定，符合现代化建设所(suǒ)需(xū)的价值观和知识体系。

　　02、对(duì)比高(gāo)考(kǎo)，自考具(jù)开(kāi)放性特(tè)色

　　自考(kǎo)生(shēng)学习方式具有强(qiáng)烈的自育(yù)、自励价(jià)值，更有(yǒu)其开放(fàng)性模式兼容特色，受到(dào)社会(huì)中(zhōng)各类求学人(rén)士的(de)广泛欢迎。

　　高考，尽管参(cān)考人数较多，浩浩荡荡，然而(ér)其自身群体(tǐ)多集中于18岁左右(yòu)的高(gāo)中毕(bì)业历届生与应届(jiè)生，很难照(zhào)顾到其他求学人群的学习需求(qiú)，而且一考定终身模式(shì)，多少年来(lái)一直(zhí)受到教育界，各(gè)界有影响人士对于其合理性的质疑(yí)，因此自考(kǎo)反(fǎn)而(ér)具(jù)备强烈的反衬(chèn)色(sè)彩，我们(men)应该(gāi)为自考感到自(zì)豪。

　　什么(me)是自考本科？

　　自考本科是高等教育自学考试本科的简(jiǎn)称，自(zì)考本(běn)科是我国基本高等教(jiào)育制度之一，成(chéng)绩合格后由(yóu)主(zhǔ)考(kǎo)阻抗实部虚部是什么意思，实部虚部是什么意思啊学校和高等教育(yù)自学考试委员会联合颁(bān)发大学(xué)毕业证书，国家承认(rèn)学历，学信网可查，符合条件者(zhě)由主(zhǔ)考大学授(shòu)予学士学(xué)位。

　　获得自考本(běn)科(kē)学历，根据国家教育部1988年(nián)15号文件，享受普通高(gāo)等教育毕业证书相同的法(fǎ)律效力。

　　很多单位为(wèi)什么不承认自考本科原因：很多用人单位会觉得自考本科(kē)是靠自(zì)学出来的，并没有通过(guò)专业的(de)学习，怀疑个人能力，所以不承认。

　　自考学历找(zhǎo)工作会被拒绝吗其实(shí)没有肯定的(de)答案，有的人会因为自考本科(kē)找(zhǎo)到好工(gōng)作，也有的阻抗实部虚部是什么意思，实部虚部是什么意思啊单位不认(rèn)可自考本科，在招聘的时候经常说只招统招生。

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