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反复的作用和表达效果分(fēn)别是:一、作用:
1、强(qiáng)调,增强语气(qì)或语势。
2、起到反复(fù)咏叹,表达作者强烈情感的作用(yòng)。
3、使诗文的格式整(zhěng)齐有序,而又(yòu)回环(huán)起(qǐ)伏,充(chōng)满语言美(měi)。
二、表达效(xiào)果:
1、渲染气氛(fēn),创设(shè)意境。
2、能(néng)突出景(jǐng)物的特征,使(shǐ)人如见其(qí)形,突(tū)出形象性。
反复(fù)的概念:
反(fǎn)复就(jiù)是根据表达需要,有意让句子或词(cí)语重复出现的修辞(cí)方法,反(fǎn)复就是为了强调某种意思,突出某种情感,特意重(zhòng)复使(shǐ)用某些(xiē)词语、句(jù)子(zi)或者段(duàn)落等。
反复(fù)的类(lèi)型:
1、词语反复(fù):
为凸显某种感情或某(mǒu)种行为,连(lián)续两次以上使用(yòng)同一词语,达到强(qiáng)调的目的(de)。
例句:沉默(mò)呵,沉(chén)默呵!不在沉默中(zhōng)爆发,就(jiù)在沉默(mò)中灭亡。
——鲁迅《记念刘和珍君》
简析:鲁(lǔ)迅先(xiān)生在这里(lǐ)多次使(shǐ)用“沉默”一词,表(biǎo)达自己对政府的愤怒和对民众(zhòng)觉醒的(de)期(qī)盼之情。
2、词组或(huò)句子反复:
有时(shí)为了表(biǎo)达内容或结(jié)构安排的(de)需要,要连续(xù)两次以上使用(yòng)同一(yī)个词组或句子。
例句:大山原来是这样的!月亮原(yuán)来是这样的!核桃树原来是这(zhè)样(yàng)的!香雪(xuě)走着,就(jiù)像第一次(cì)认出养育她成人的山谷。
——铁凝《哦(ó),香雪》
简析:这里(lǐ)连续三(sān)次(cì)反(fǎn)复使用“原来是这(zhè)样的(de)”,表明了香(xiāng)雪此时的快乐心情。
3、语(yǔ)段反复:
此(cǐ)类型(xíng)在诗歌(gē)和小说中最为常见。
例句:鲁迅在小说(shuō)《祝福》中(zhōng),不惜笔墨(mò),连续(xù)两次重复以“我真(zhēn)傻(shǎ),真的”开头的一大段(duàn)。
简析:通过反复的(de)强(qiáng)调,一(yī)方面表达祥林嫂丧夫失子后的(de)痛苦(kǔ)心情(qíng),同时也反(fǎn)映鲁镇上(shàng)的人们(men)对她的冷漠(mò),有(yǒ护舒宝液体卫生巾是什么黑科技,液体卫生巾的弊端u)力地批判了摧(cuī)残(cán)中国劳(láo)动(dòng)妇女(nǚ)的封建礼(lǐ)教(jiào)。
反复的作用答题格式
反复:突出思想,强调(diào)情感;承上启下,层次(cì)清(qīng)晰(xī);多次强(qiáng)调(diào),增强感(gǎn)染力。
加(jiā)强语(yǔ)气(qì)。
借代:以简代(dài)繁,以实代虚,以奇代凡。
答题(tí)格式:强调,加强语气等;
其他修辞(cí)手法及答题格式:
比喻:化平淡为生动(dòng),化深奥为浅显,化(huà)抽象为具体。
答(dá)题格式:生动形象地(dì)写出了(le)+对象+特性。
生动形象地表(biǎo)现出了……,表达(dá)了……情感。
拟人:化物为人,拉近距离,亲切自然:便于对话,交流(liú)情感。
答题格式:生(shēng)动形象地写出了+对象+特性。
生动形象地表现出了.……,表(biǎo)达了……情感。
排比:内(nèi)容集敏(mǐn)升(shēng)中,增(zēng)强(qiáng)气(qì)势(shì);叙(xù)事透(tòu)辟,条分(fēn)缕析;语气强劲(jìn),抒情强烈。
答题格式:强调了+对象+特性
表现(xiàn)了.……,抒发了(le)……,增强了语势(shì),加强了感情。
夸张:烘托气氛,增(zēng)强(qiáng)感(gǎn)染力,增强联想;创造气氛(fēn),揭示本质(zhì),给护舒宝液体卫生巾是什么黑科技,液体卫生巾的弊端人以启示。
反问:加强语(yǔ)气,增强语势,表达(dá)了(的情感),使(shǐ)文章有起伏。
答题格式:强调,加强语(yǔ)气等;
设问:自问自(zì)答(dá),引(yǐn)起(qǐ)读者颤拿颂茄郑的(de)注意和(hé)思(sī)考,使文章有起伏(fú)。
答题格式:强(qiáng)调,加强语气等;
对比:使所表现的事物特(tè)征(zhēng)或所(suǒ)阐述的道(dào)理观点(diǎn)更鲜(xiān)明(míng)、更突出。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了