提(tí)高(gāo)幼儿记忆力方法(fǎ)？为幼儿提(tí)供形(xíng)象、鲜明、生动(dòng)、富有浓厚情绪色彩的方便记忆的(de)材料的。

　　关(guān)于提高幼(yòu)儿记忆力方法以及(jí)提高(gāo)幼儿记忆力(lì)方法的(de)教案，提(tí)高幼儿记忆力方法有哪些，提高幼儿记忆力(lì)方法有哪(nǎ)几种，提(tí)高(gāo)幼儿(ér)记忆力的方法，幼儿园提高记(jì)忆力的方法等问题，小编将为(wèi)你(nǐ)整理以下(xià)的知识答案(àn)：

记忆可以被篡改吗

　　记忆是可(kě)以被篡(cuàn)改的。

　　记忆是(shì)可(kě)以被篡(cuàn)改的，甚至是可以被植入的，而且方(fāng)法还非(fēi)常的(de)简单，先跟大家说(shuō)一个(gè)跟修改(gǎi)记忆有关的一(yī)个(gè)非常轰动的事件。

　　1984年(nián)发生在米国马萨(sà)诸塞州(zhōu)轰动(dòng)世界(jiè)的(de)阿米(mǐ)罗特X侵案(àn)，被害人是(shì)一个只有4岁半的(de)小男孩凯斯，有一天凯斯的妈妈发现凯(kǎi)斯最近一(yī)段时间频繁的(de)尿床，

　　这是一个孩子遭到侵(qīn)害之后非常(cháng)容易出现的一种(zhǒng)信号(hào)，凯斯的妈妈(mā)发(fā)见之后就让(ràng)凯斯的舅舅去(qù)跟(gēn)凯斯(sī)谈(tán)心，而舅(jiù)舅为(wèi)了让凯(kǎi)斯敞开心扉，就跟凯(kǎi)斯讲了自己小(xiǎo)时(shí)候去野外露营(yíng)遭到了(le)侵害的经(jīng)历(lì)。

提高幼儿记(jì)忆力方(fāng)法

　　1、为(wèi)幼儿提供(gōng)形(xíng)象、鲜明(míng)、生动、富有浓厚情绪(xù)色彩的方便记忆的材料(liào)。

　　可以为孩子(zi)提供他们感兴趣(qù)的玩(wán)具(jù)或游戏，同时可以制作许多色彩亮丽的卡片或图片，家长可在旁边配合我们孩子一起来进行这些(xiē)活(huó)动。

　　2、经常(cháng)向幼儿提出具体(tǐ)、明确(què)的记忆任务，并对孩(hái)子的成(chéng)果(guǒ)给(gěi)予评价，这样(yàng)可能(néng)激(jī)发幼(yòu)儿去进(jìn)行(xíng)有意识的(de)记(jì)忆。

　　在(zài)讲故(gù)事前，可(kě)以提出一两(liǎng)个问题(tí)让(ràng)孩子(zi)从听到故事中找到答案(àn)，或外(wài)出(chū)游玩时(shí)，要(yào)让孩子(zi)记住见过哪些(xiē)东西，去过哪些(xi骨架大的男生一般都很高吗，为什么身高越高性功能越差ē)地方，都(dōu)有哪些(xiē)景物等(děng)，这样就会(huì)让(ràng)孩子有总意(yì)识的去(qù)观察事物(wù)进行记忆，在孩(hái)子(zi)完成(chéng)任务时要给予(yǔ)及时(shí)的肯定和赞扬(yáng)，提高幼儿记忆(yì)的积极性与主动性。

　　这(zhè)样会(huì)使幼儿更(gèng)好地进(jìn)行主动记(jì)忆。

　　3、帮(bāng)助(zhù)孩子理解要记忆(yì)的材料，可以大大提高孩子的记忆水平和有意识(shí)记(jì)忆的能力，虽然(rán)孩(hái)子的记(jì)忆多是机械记忆，但在(zài)理解(jiě)的基(jī)础上(shàng)，他(tā)们会记忆的(de)更好，这样可以使他(tā)们记忆(yì)的(de)更牢(láo)固，这(zhè)对培养孩子的有意识记(jì)忆是非(fēi)常(cháng)好的方法(fǎ)，所以孩子在(zài)记忆东西前，父母要帮助孩(hái)子来(lái)理解这(zhè)个(gè)事物。

　　4、运(yùn)用多种(zhǒng)感觉器官进行记忆。

　　因此，应(yīng)指导幼儿运(yùn)用多种感官参加记忆活动。

　　如让幼(yòu)儿感受春天(tiān)，应(yīng)尽量(liàng)带孩(hái)子多看一看、摸一摸、闻一闻(wén)、尝(cháng)一尝，通(tōng)过眼、耳骨架大的男生一般都很高吗，为什么身高越高性功能越差(ěr)、手、鼻、口等多种感(gǎn)官从多方面(miàn)获得感性(xìng)认(rèn)识。

　　实验证明：这样(yàng)会(huì)使幼儿(ér)记得又快又好(hǎo)。

　　5、帮助(zhù)孩(hái)子进行(xíng)合理的复习，以增强记忆。

　　一般(bān)来讲，让孩子复(fù)习巩固所(suǒ)学的内容时，应该在(zài)孩子情绪稳定(dìng)时，采用多种有趣的方(fāng)法(fǎ)进行。

　　如利(lì)用(yòng)讲故事、念儿歌、猜谜语、表演活动、做(zuò)游(yóu)戏(xì)以(yǐ)及比赛(sài)活动、散步与郊游活(huó)动和(hé)日常生活活(huó)动(dòng)等。

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