又一起悲剧发生，这一(yī)次(cì)悲剧，是(shì)连环悲剧，是上(shàng)次悲剧后再次发生的悲剧。

除悲痛外，还能怎样？

如何避免类似的二(èr)次悲剧发(fā)生，是时候深入思考(kǎo)了！

想(xiǎng)必大家都知道了，前些(xiē)天，一(yī)个(gè)小孩子，在(zài)学校里，被(bèi)一个老(lǎo)师所碾压，最(zuì)终(zhōng)失去生命。一个活蹦(bèng)乱跳(tiào)的孩(hái)子疏忽(hū)间淹没在了(le)尘世(shì)之(zhī)中，父(fù)母必然(rán)接受不了这种事实(shí)。

孩子的(de)妈妈情绪(xù)几乎(hū)崩溃，只有去学校要说法。

拉(lā)过横幅，大(dà)声哭过，严厉呵斥过肇(zhào)事者。

一个正常的母亲，早上出门(mén)还(hái)健康(kāng)活泼的孩(hái)子，学校内意(yì)外身亡(wáng)，换做是谁，都受不(bù)了(le)。

在这位妈妈做着(zhe)几(jǐ)乎所有母亲(qīn)都会(huì)做的事时，“网络圣人”出(chū)现了。

他们批评这位母亲(qīn)的做法极端，主观认(rèn)定“闹(nào)下(xià)去”的目的就一(yī)个，为了(le)更(gèng)多的赔(péi)偿(cháng)。

苍天大地，这种圣人怎(zěn)么在网上(shàng)这么多，他(tā)们不食(shí)人间烟火(huǒ)吗？

在孩子(zi)去世后，这些“网络(luò)圣人”可以在家正常睡觉(jué)、吃饭吗？

在(zài)学(xué)校发生了(le)事故(gù)，为(wèi)什么不能去要(yào)个(gè)说法？

这些人，事不(bù)关己(jǐ)，纵情(qíng)批(pī)判(pàn)，轮到自己时，比谁(shuí)哭得都厉(lì)害(hài)。

这还不是这位年轻(qīng)母亲遭受的仅有(yǒu)的网络语言暴力，她的穿着打扮也被“网络(luò)圣人”不停地谴(qiǎn)责和调侃。

有人称，这是孩子(zi)妈妈吗？怎(zěn)么(me)说话这么冷(lěng)静？

有人称，妈妈的穿着打(dǎ)扮是用了心的，化妆了(le)。

还有人看到这位妈妈(mā)，由(yóu)于长得漂(piāo)亮年轻(qīng)，称她(tā)可(kě)能是做不正当行业，孩子长大后也不(bù)是好人。

还(hái)有人称(chēng)，这样拉横幅去学校(xiào)要说法，不就是嫌赔偿(cháng)少，想(xiǎng)多要点(diǎn)钱吗(ma)？

以上这些人，没有言词(cí)可(kě)以形容他们的阴险恶(è)毒。

在一(yī)定程度上(shàng)，他们比肇(zhào)事者还要残忍，并且他(tā)们毫无(wú)良知(zhī)。

长得漂亮(liàng)，化妆，说话(huà)冷静，都成罪过了(le)？

哭天(tiān)喊地(dì)时说的人(rén)家闹事，冷静说话(huà)时，说这不像去世孩(hái)子妈妈的表现。

还能怎么做，怎(zěn)么做(zuò)在(zài)网络喷子和(hé)网络(luò)圣人的眼里都是(shì)错。

如(rú)今(jīn)，这位93年如此年轻的(de)妈妈已经跳楼身亡了，正中他(tā)们(men)的下(xià)怀。

孩子刚走几天(tiān)，母亲(qīn)也撒手人(rén)寰，陪孩子去了。

毫无疑问，这些网络暴(bào)力令原本(běn)心碎(suì)的(de)母亲伤透了(le)心。

她寻(xún)求心灵的寄托(tuō)，渴(kě)望得到宽慰，期(qī)望孩子(zi)的死得到公正的反馈。但(dàn)“网(wǎng)络圣人(rén)”对这些人之常情的需求冷漠处(chù)之，并且(美不胜收的胜是什么意思三年级，引人入胜的胜是什么意思qiě)火上浇油，雪上加霜。

这种网络暴力(lì)所(suǒ)造成(chéng)的二次伤(shāng)害(hài)，已经不是(shì)第一次了。

刘学州事件才发生多(duō)久(jiǔ)啊(a)。

当时刘学州事件在网络(luò)上引起了轩然大波，他(tā)一心寻找自己的亲生父母，但(dàn)由于种种原因，最(zuì)后却和亲生父母反目成仇。

最终，一个未成(chéng)年人在网络上经受着(zhe)腥风血(xuè)雨，被那些网络(luò)道德圣人肆意诋(dǐ)毁(huǐ)谩骂。

她(tā)们用恶毒的(de)内心去揣摩一个(gè)未成年(nián)人(rén)，把各种恶毒的想法(fǎ)强(qiáng)加(jiā)在(zài)一个未成年人身(shēn)上。

果(guǒ)然，他们得逞了，刘学州在美丽的海边自杀了。

等到(dào)刘学(xué)州(zhōu)自杀后，网络(luò)上又铺(pù)天盖地(dì)的充斥着一种论调。

“为什么要网暴刘学(xué)州？他是(shì)多么好的孩子啊，品学兼优(yōu)，他多么懂事啊！”

这(zhè)时候在(zài)网(wǎng)络上(shàng)再也找不到网络喷(pēn)子的身影。

这次，这(zhè)位跳楼妈妈得到的还是这样(yàng)的“待遇”。

没出事前，网络(luò)喷子极(jí)尽阴(yīn)险之意攻击他，等(děng)到这位妈妈(mā)已经失去生命(mìng)时，这(zhè)些网(wǎng)络喷子又集(jí)体消(xiāo)失的无(wú)影无踪(zōng)了。

难道(dào)他们说(shuō)过(guò)如此(cǐ)恶毒，甚至于要人性命的歹(dǎi)毒的话(huà)后，就(jiù)能这样安然无恙了(le)？

其实，网络暴力只(zhǐ)是造成他(tā)们想(xiǎng)不开(kāi)的其中一个(gè)原因。

网络暴力(lì)在(zài)一定程(chéng)度上(shàng)是催(cuī)生该妈(mā)妈纵身一跃的一根稻草。

在我看来，真正最终使(shǐ)该妈(mā)妈走(zǒu)入极端的不仅是网暴(bào)。

当人遇到一(yī)件(jiàn)或多(duō)件认为不合理的事情时(shí)，如何能有(yǒu)相(xiāng)对完善的途径，解(jiě)决其(qí)所遇到的问题(tí)，这才(cái)是重(zhòng)中之(zhī)重。

人非(fēi)圣(shèng)贤，要(yào)将其行为(wèi)桎梏在(zài)途径的轨迹内(nèi)。

网络是把双刃剑，想通过(guò)它(tā)解(jiě)决问题(tí)，必须(xū)能经(jīng)受(shòu)随时而(ér)来(lái)的暴风雨。

等诉诸网(wǎng)络(luò)时(shí)，人已经被推到了(le)悬崖(yá)边缘，心灵(líng)处于(yú)极度(dù)疲(pí)倦和茫然之中。除非内心(xīn)足够强大，不然任何的(de)风吹草动都可(kě)能令人跌(diē)入深渊。

那么，当人将遭遇公布在网络时(shí)，如何形(xíng)成(chéng)保护机制，避(bì)免人受到无谓的网络暴力，也(yě)至关(guān)重要。

我(wǒ)们(men)需要提高同理心和法(fǎ)律素养(yǎng)。美不胜收的胜是什么意思三年级，引人入胜的胜是什么意思没有同理心的人，任(rèn)何人做任(rèn)何事，他们都有(yǒu)批判的(de)角度和(hé)方式(shì)。然而当他们遇到事(shì)时，他(tā)们跳的比谁都高，乱的比(bǐ)谁都响(xiǎng)。

幼小的孩子去了(le)，年轻的妈(mā)妈也跟(gēn)着去了，人世间，还有什么比这更令人心伤？呜呼哀哉！

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