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万里长城是秦始皇造的吗,长城是秦始皇修建的吗

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  工(gōng)科与理科是什么意思,工(gōng)科、理科是理(lǐ)科和工科的区(qū)别总的来说,理学(xué)研究的(de)是(shì)科学,工学(xué)研(yán)究的(de)是技术;理学注重理论(lùn)研究,工学注重实(shí)际应用;理学培养(yǎng)的(de)目(mù)标是科学家,工学的培(péi)养(yǎng)目(mù)标(biāo)是工程(chéng)师的。

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工科与理(lǐ)科是什么(me)意思,工科、理科

  理科(kē)和工科的(de)区别(bié)

  总的来说(shuō),理学研究的(de)是科学,工学研(yán)究的是技术;

  理(lǐ)学注(zhù)重理论研究,工学注重(zhòng)实(shí)际应用(yòng);

  理学培养的目标是(shì)科学家,工(gōng)学的培养目标是工程师。

  典型的理万里长城是秦始皇造的吗,长城是秦始皇修建的吗学(xué)专业如(rú)数(shù)学、物理学、声学、化(huà)学等;

  典型(xíng)的工科专业如环境科(kē)学与工程、电子(zi)信息工程、化(huà)学(xué)工程、土木工程、轻化工程等。

扩展资(zī)料:

  工科(工程(chéng)学)是(shì)指(zhǐ)如材料(liào)科学(xué)、计算机、信(xìn)息、电子、机械、电气、建筑(zhù)、水利、汽车、仪器等研(yán)究应用(yòng)技术和工艺的学(xué)问。

  工程学或(huò)工(gōng)学即“应用科(kē)学(xué)和技术的原(yuán)理(lǐ),来解决(jué)问(wèn)题”。

  工程师通过想象(xiàng),判断和推理(lǐ),将科学、技(jì)术(shù)、数学和实(shí)践经验(yàn)应用到设计、制造、对象或程(chéng)序的操作中。

  在学校(xiào)中,将(jiāng)自然科学(xué)原理应用至工业、农业(yè)各(万里长城是秦始皇造的吗,长城是秦始皇修建的吗gè)个(gè)生产部门所形成的诸(zhū)多工程学科也称(chēng)为(wèi)工科或工学。

  工科是应用数学、物理学、化(huà)学等基础科学的原理,结合生(shēng)产(chǎn)实践所积累的技术经验而发展起来的学(xué)科。

  代表性的学科有土建类、水利类、材(cái)料类(lèi)、电工类、电子信息类、热能(néng)核(hé)能类(lèi)、仪(yí)器仪表类、化(huà)工制药(yào)类等等。

  工科(kē)的培养(yǎng)目标是在(zài)相应的(de)工程领域从事规划、勘探(tàn)、设计、施工、原材料的选择研究和管理等方(fāng)面工作的高级(jí)万里长城是秦始皇造的吗,长城是秦始皇修建的吗工程技术人才(cái)。

  主要(yào)是要培养(yǎng)实(shí)际(jì)应用能(néng)力的工作人员。

  以上所述(shù)主要指传统(tǒng)工科(kē),此外还有新型工(gōng)科。

  新型工(gōng)科是指为适应高技(jì)术发展(zhǎn)的需(xū)要而在有(yǒu)关理(lǐ)科基础上(shàng)发展起来(lái)的学科。

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