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一、2020年四川高(gāo)考网(wǎng)上(shàng)志愿填报入口

  考生请注意,2020年四川高考(kǎo)志愿(yuàn)填报网站(zhàn),唯(wéi)一的入口就是四川(chuān)省教(jiào)育考试院官方(fāng)网站,考试可以(yǐ)登(dēng)录该系统填(tián)报志(zhì)愿。

  2020年四川高考(kǎo)网上志(zhì)愿填报入口:四川省教育考试院(yuàn)网址为:https://www.sceea.cn/

二、四川高考(kǎo)志(zhì)愿填(tián)报(bào)注意事项和指南(nán)

  高(gāo)考志愿填报的注意事项有(yǒu)哪些

  1、对于高(gāo)考(kǎo)志(zhì)愿(yuàn)填报,可以填报四(sì)个(gè)学校,每(měi)个学校可以填报六(liù)个专业。

  考生需要注(zhù)意(yì)的是,在(zài)填(tián)写志愿的时(shí)候,代码一定要填报(bào)准确。

  在填报(bào)志愿的(de)时候,考生在(zài)填第一(yī)个(gè)学校的时候,可以填的稍微高一点(diǎn),第二(èr)个和(hé)第三个志愿可以填(tián)和你高(gāo)考成绩排(pái)名差不多(duō)的,最后第四(sì)个可(kě)以填的(de)稍低一些。

  这(zhè)样拉(lā)开梯度来(lái)填报高考志(zhì)愿,比较有保障(zhàng)。

  2、高考文理类考生填报高考志(zhì)愿采用的是平行志愿和整体志愿两(liǎng)种,一般都包含A、B、C三(sān)所或ABCDE五所院(yuàn)校,每所院校志愿中都包含六个(gè)专(zhuān)业志愿和一个专业(yè)服(fú)从调剂志(zhì)愿。

  而体育类(lèi)考生在填(tián)报志(zhì)愿的时候可以填报五所院校,但是每所院校志愿中包含四个专业志(zhì)愿和(hé)一个专业服从志愿。

  3、考生(shēng)在填报平行志(zhì)愿时要注(zhù)意,平(píng)行志(zhì)愿是(shì)有(yǒu)录(lù)取顺序的,并不是(shì)成绩达到各(gè)高(gāo)校的录取条(tiáo)件后,就可以(yǐ)被几(jǐ)所(suǒ)院(yuàn)校同时录取的。

  事实上,考生的档(dàng)案(àn)在投(tóu)到某(mǒu)一(yī)所高(gāo)校后(hòu),就不会再到其他的学校,所以(yǐ)对于考生来说,投档(dàng)录取的机会仍然只有一次。

  高考志愿填报技巧有哪些

  了解本(běn)科专业目录非常(cháng)重(zhòng)要

  12个学科(kē)门类,92个专业类,506个专业。

  (普通高等学校本(běn)科专业目录(2012年(nián)))

  十二(èr)个学科门类往下(xià)有(yǒu)很多细分,在我们本(běn)科专业里(lǐ)就(jiù)是叫专业类。

  国(guó)家教委(wěi)的专业目录(lù)里92个专业(yè)类(lèi),92个(gè)专业(yè)类下面再细分就是(shì)506个专业。

  不(bù)同的(de)学(xué)校开设(shè)的不(bù)一(yī)样,招(zhāo)生(shēng)也不一样。

  506个专(zhuān)业中(zhōng)比较大众化的应该是将近(jìn)200个专(zhuān)业。

  特别要提(tí)醒(xǐng)大(dà)家注(zhù)意工学

  在92个专业类里头(tóu)工学(xué)占(zhàn)了(le)31个(gè),占(zhàn)到三分之(zhī)一(yī)左右,在专业数506个里(lǐ),工(gōng)学占了169个,又是三分之一左(zuǒ)右。

  教育部一个(gè)统计,就全国的(de)大(dà)学(xué)生在校生人数(shù)里学工科的也占了三分之一左右。

  所(suǒ)以其实在高考志(zhì)愿填报的过程中,我(wǒ)们很(hěn)多家(jiā)长可能系数(shù)比较多的,或者说您面(miàn)临的(de)大学专业选择里比较多的还(hái)是工学(xué)。

  比较好就业也恰好是工学,因为(wèi)社会需求量非(fēi)常大。

三、四川高考志愿(yuàn)填报相关文章分(fēn)享

四川高考志愿填报系统入(rù)口网址 附填报网站系统教程

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   二、四川高(gāo)考志愿填(tián)报教程和指南

   考(kǎo)生(shēng)高考(kǎo)时(shí),感觉(jué)一(yī)般会比模拟考试时的状(zhuàng)态要好,因此在(zài)估分时可适当地加分(fēn),但不(bù)能过多(duō)地加分或减分,因为感(gǎn)觉毕竟(jìng)是感觉(jué)。

  同时(shí),在估分时还要注意一些学科的估分(fēn)要点(diǎn):

  

   1.语文。

  各门学(xué)科中最难估分的要数语(yǔ)文。

  虽然(rán)客观题部(bù)分比较容(róng)易估分,但(dàn)其后(hòu)的几类题(tí)由于弹性(xìng)比较大,考生就(jiù)应该(gāi)特别(bié)注(zhù)意(yì)。

  例如现代文阅读部分(fēn),如果与标(biāo)准答(dá)案不一致,则要看与标准答案(àn)是(shì)相近(jìn)还(hái)是相悖,如果相近(jìn),还(hái)要(yào)严格比较两(liǎng)者,看角度是否一致。

  作文评分是按基础等级与发展等级两(liǎng)个分数进行评(píng)判的,一个基础等(děng)级(jí)50分(fēn),发(fā)展等(děng)级(jí)是10分,在发展(zhǎn)等级里有一项突(tū)出(chū)的,都可以加1—10分(fēn)。

  基础(chǔ)等(děng)级的估(gū)分要从主题、结构到语言逐项衡量。

  在第二部分评(píng)分中(zhōng),如(rú)果作(zuò)文跑题,不可能拿到(dào)发展等(děng)级的分。

  但是现在高考的作文在写作表达方式上,文(wén)体(tǐ)限制不大,可(kě)以(yǐ)写记叙(xù)经历,编些故事,也(yě)可以(yǐ)发表议(yì)论,展开联想(xiǎng),这(zhè)样的要(yào)求再跑(pǎo)题(tí)恐怕是(shì)很难了。

  所以在估分的(de)时候(hòu)不(bù)要过(guò)分悲观。

  

   2.数(shù)学、物理。

  数学一般就是按步骤给分,没有(yǒu)太(tài)多的灵活性。

  在估数学分时,重点在大题的估分上,要(yào)按步骤算(suàn)分,解题的(de)方(fāng)法可(kě)能不一(yī)样,但(dàn)是在(zài)步骤(zhòu)上相当的位(wèi)置(zhì)会(huì)给(gěi)同样的分。

  

   物理的步骤分也(yě)是(shì)很重要的,但是不一定是非得要和标准答(dá)案(àn)相(xiāng)同。

  只要叙(xù)述得很清楚(chǔ),逻辑关系上比(bǐ)较(jiào)明朗(lǎng)的话,同样会给分。

  因此,物理答题的步(bù)骤、程序往往比答案还要重要。

  一般情况下:考生估分可能会偏高,因(yīn)为考生只会对答案,认为答案(àn)对了就会(huì)得(dé)分。

  而物理阅卷更注重答案(àn)是(shì)怎样来的,根据是什么。

  有些考生(shēng)答(dá)案也许错了,可他得的分也许比答案(àn)对的考生高,原因之一就是解答过程的完(wán)整性。

  

   3.政治(zhì)。

  对于政治(zhì)题(tí)的估分,不是答(dá)得内(nèi)容越多越给分,而是要看是(shì)否将观点答(dá)出(chū)来了,才能(néng)给分。

  因此,政治估分应把(bǎ)“踩点(diǎn)”和“踩意”相结(jié)合,也就是(shì)说(shuō)不一定完全(quán)“死抠”标(biāo)准答案,只要(yào)表达(dá)的意(yì)思比较接近标准(zhǔn)答案(àn),表述清(qīng)楚、明确就可以适(shì)当给自(zì)己加分。

  但这种“踩意”也不是无边无沿,还要以标准答案为纲(gāng),要把握好这个度。

  

   4.历史。

  历史估(gū)分容(róng)易偏高。

  考生(shēng)在估(gū)分时应注(zhù)意以下几点:①在(zài)1分的分点下常包括若干句话,一(yī)般情(qíng)况(kuàng)下,只要答上了(le)一个神猜方面的一句(jù)话,就能加上这1分了。

  ②答题里(lǐ)面如(rú)果出现判断错误,后(hòu)面的即使(shǐ)答(dá)对了,也不要(yào)给(gěi)自己加分。

  因(yīn)为判断错(cuò)了(le),阅卷(juǎn)者就不再往下看了(le)。

  ③估分要注意(yì)抓(zhuā)关(guān)键词(cí),虽然你的答案所(suǒ)有的话(huà)和(hé)标准答案(àn)都比较相像,但最关键(jiàn)的那个(gè)词(cí)没有(yǒu),也不(bù)要加分,因为阅卷(juǎn)时就是找那(nà)个关(guān)键词。

  

   5.英语。

  英语最好按照(zhào)自己(jǐ)平时的(de)情况估分,因为英(yīng)语考题客(kè)观题比(bǐ)重(zhòng)大,估分相对容易,比较(jiào)难估的(de)只是作文。

  在对作文(wén)进行估分(fēn)时,最好按照自己平时的情况估分。

  

   学生第一遍估分可以把自己认(rèn)为“可得可(kě)不得”的分数(shù)全部算(suàn)在得分(fēn)之列;第二遍再按此方法(fǎ)细估一(yī)遍,找一个(gè)平均值;第(dì)三遍是把这部分分(fēn)数全部排除(chú)在(zài)外;第(dì)四(sì)遍按此方法(fǎ)细估;第五遍是用最(zuì)高得分键锋加上最低得(dé)分(fēn),然后得平(píng)均分;第(dì)六(liù)遍是(shì)用细估的(de)最(zuì)高分加上最低分得(dé)平均(jūn)分(fēn),最后再(zài)平均。

  一(yī)般情况下,学生估分高低与学生本人的性格有很(hěn)大的关(guān)系(xì),因此家长、老师也应结合学生具体情(qíng)况因人而异。

  

   高(gāo)考估分(fēn)时应(yīng)充(chōng)分考虑以下三种(zhǒng)情况:

  

   第一种情况,估(gū)分之前要(yào)吃游亮型(xíng)透标准(zhǔn)答案,然后回忆自己答题的情况如何。

  题目(mù)不仅要答(dá)对,还要看答得是否完整。

  因为少一个步骤(zhòu)或少一个论点,都会被扣分;第(dì)二(èr)种(zhǒng)情况(kuàng),对于结果错(cuò)了的答题(tí)不能(néng)全(quán)盘否(fǒu)定,有些(xiē)时(shí)候(hòu)中(zhōng)间(jiān)的某些步骤是对(duì)的,也(yě)可(kě)能会(huì)得(dé)分。

  但是,这种情况(kuàng)下,分数(shù)要(yào)往(wǎng)低处估。

  如果(guǒ)解答的(de)方法和标准(zhǔn)答(dá)案不一致,最好请老师来(lái)把关。

  第三种情(冯石原型人物是谁 冯石陆光达原型qíng)况(kuàng),考(kǎo)生(shēng)要检验自(zì)己是否运用了一(yī)些未(wèi)经推导(dǎo)的公式(shì)。

  也就(jiù)是说,只有(yǒu)课本冯石原型人物是谁 冯石陆光达原型上黑(hēi)体字的公式和(hé)定理才能直接引用,否则(zé)也会被扣分。

  另外,那些平时粗(cū)心(xīn)大意的考生还要注意,考试(shì)时不要有(yǒu)漏写、漏(lòu)答的(de)情况出现,譬(pì)如,在(zài)做应用题时,为了节(jié)约时间,经常不写“答”字。

  如果在高考中出现(xiàn)这种情况,当然(rán)会被扣分。

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