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家贫无从致书以观出自哪里,家(jiā)贫(pín)无从致书以(yǐ)观每假借于(yú)藏(cáng)书之家翻译
出自《送东(dōng)阳马生序(xù)》。家贫,无从致书以观,每假借(jiè)于藏(cáng)书之(zhī)家,手自(zì)笔(bǐ)录,计(jì)日以还。
翻译:(由于)家庭贫寒(hán),没有什么办法买到书籍学习(xí),(就)常常向有(yǒu)藏书的(de)人(rén)家借书,亲(qīn)手(shǒu)抄录(lù),计算好(归(guī)还(hái)的)日期(按(àn)时)送(sòng)还。
送东阳马(mǎ)生(shēng)序节选原文
余幼(yòu)时即嗜学。
家贫,无从(cóng)致书以观,每假借于藏书(shū)之家(jiā),手自(zì)笔录,计(jì)日(rì)以(yǐ)还(hái)。
天(tiān)大(dà)寒,砚冰坚,手指不可屈伸(shēn),弗之怠。
录毕(bì),走送(sòng)之(zhī),不敢稍逾约。
以(yǐ)是人多(duō)以(yǐ)书假(jiǎ)余,余(yú)因得遍观群书(shū)。
既(jì)加冠,益慕(mù)圣贤之(zhī)道,又患无(wú)硕师(shī)名人(rén)与游,尝趋百里外(wài),从(cóng)乡之先达(dá)执(zhí)经叩(kòu)问。
先达德隆望尊,门人(rén)弟子(zi)填其室,未尝(cháng)稍降辞色。
余立侍(shì)左(zuǒ)右,援疑质(zhì)理,俯身倾耳以(yǐ)请;
或(huò)遇其叱(chì)咄,色(sè)愈(yù)恭,礼愈至,不敢出一言(yán)以(yǐ)复;
俟其(qí)欣悦,则又请焉。
故余虽愚(yú),卒获有所闻。
翻译
我年幼时就非常爱(ài)好读书。
家里贫穷,无法得到书(shū)来(lái)看(kàn),常常向藏书(shū)的人家求借,亲手抄录,计算着日(rì)期(qī)按时(shí)送还。
冬天非常寒冷(lěng),砚台里的墨汁都(dōu)结了冰,手指冻(dòng)得(dé)不能(néng)弯曲和伸直(zhí),也不放(fàng)松(sōng)读书(shū)。
抄写完毕(bì)后,便马上跑去还书(shū),不(bù)敢超过约(yuē)定的(de)期限。
因此有(yǒu)很多(duō)人都(dōu)愿意把书借给我,于是我能够(gòu)遍观群书(shū)。
成年以(yǐ)后(hòu),我更加仰(yǎng)慕古代圣贤的学(xué)说,又苦(kǔ)于(yú)不能与(yǔ)学识渊博(bó)的老师和名人交(jiāo)往,曾(céng)经(jīng)赶到数(shù)百里以(yǐ)外,拿着经书向乡里有道德(dé)学问(wèn)的(de)前(qián)辈(bèi)请教。
前辈德高(gāo)望重(zhòng),门人弟子挤满了他(tā)的屋子(zi),他(tā)的(de)言辞和态(tài)度从未稍有委婉。
我(wǒ)站着陪侍(shì)在(zài)他左右,提出疑(yí)难,询问道理,俯下身子,侧着耳朵(duǒ)恭敬地请教;
有时遇到他大声(shēng)斥责,我的表(biǎo)情更(gèng)加恭(gōng)顺,礼节(jié)更加周到,不敢说一个(gè)字反(fǎn)驳(bó);
等到(dào)他高(gāo)兴了(le),则又去(qù)请教(jiào)。
所以我虽(suī)然愚(yú)笨,但最终获得(dé)不少(shǎo)教益。
作(zuò)者宋濂简介宋(sòng)濂(1310—1381)字景濂,号潜溪,别号玄(xuán)真子(zi)、玄(xuán)真(zhēn)道士、玄真遁叟。
汉族(zú),浦江(今浙江浦江县)人,元末明初(chū)文学家,曾被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”,学者称太史公。
宋濂与高启、刘(liú)基(jī)并称为“明初(chū)诗文(wén)三大家”。
他因长孙宋(sòng)慎(shèn)牵连胡(hú)惟庸党案而被(bèi)流放茂州,途(tú)中(zhōng)病(bìng)死(sǐ)于夔州。
他的代表作(zuò)品有《送东(dōng)阳马生(shēng)序》、《朱元璋奉天讨元北(běi)伐檄文》等(děng)。
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年(nián)幼(yòu)时团缓就爱(ài)学习(xí)。
因(yīn)为(wèi)家(jiā)中贫穷(qióng),无法得到书来看,常(cháng)向藏书的(de)人(rén)家求(qiú)借,亲手抄录,约定日期送(sòng)还。
出自明(míng)代文学家(jiā)宋濂(lián)创(chuàng)作的一篇(piān)abo文是什么意思 abo文是谁发明的赠序:《送东阳马生序》。
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非常不错
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哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
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