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  幼儿园(yuán)晨间谈话内容有:1、以选择(zé)幼儿(ér)感兴趣的趣事为主(zhǔ)的话题(tí):不同年龄段的孩(hái)子,生活经(jīng)验和被(bèi)他们关注的(de)内容都有所不同,所以(yǐ)晨谈的内容要根据(jù)本班幼儿的特(tè)点(diǎn),因人、因时、因事制宜的进行形式多样、生动活泼的交谈。

  内容要从(cóng)幼儿的兴趣和(hé)近(jìn)日(rì)生活的共同点出发,切入(rù)点要小而有趣(qù),这样(yàng)才能(néng)引起幼儿的(de)关(guān)注(zhù)。

  如“我(wǒ)喜欢的小(xiǎo)动物(wù)”、“我喜爱的玩具”等这(zhè)些话题都(dōu)是小班幼儿熟悉喜(xǐ)爱的(de),有一定的(de)经(jīng)验基础(chǔ)九方皋相马原文及译文及寓意,九方皋相马原文译文启示,才使幼儿交谈起来(lái)有(yǒu)话想说,有(yǒu)话要说。

  “我的好朋友”、“我的名字”、“快乐的国庆”等这些话题(tí)又(yòu)是中班幼儿所熟悉和(hé)喜爱(ài)的。

  2、以培养幼(yòu)儿良好行为习惯(guàn)为目的的话(huà)题:晨间(jiān)谈话(huà)时也可(kě)以渗透孩子生活习惯(guàn)方面的教育。

  给孩子(zi)讲解不乱扔纸屑的好处,让孩子们(men)养成饭(fàn)前便(biàn)后勤洗手的(de)习惯,勤洗澡换(huàn)衣等等。

  如:长假(jiǎ)后,发现(xiàn)小班孩子们的进餐习惯退(tuì)步了(le),大(dà)部分的孩(hái)子进食量(liàng)小,而且(qiě)自己不主动独立进(jìn)餐(cān),总(zǒng)等着(zhe)老师喂的(de)现象非常严重。

  因此,我(wǒ)们利用晨(chén)间谈话向孩子们讲(jiǎng)述“我是好(hǎo)宝宝”的故事,鼓励(lì)孩子们自(zì)己独立进餐,不要大人喂,吃(chī)完自(zì)己的(de)饭菜。

  很快经过两周(zhōu)的时间(jiān)孩子们早上回园的情绪稳定多了(le),哭闹的现(xiàn)象少了。

  3、以丰(fēng)富幼(yòu)儿知(zhī)识开拓幼儿视野为主的话(huà)题:爱玩是(shì)幼(yòu)儿(ér)的天(tiān)性,游戏是(shì)孩子的最(zuì)爱。

  所以为了(le)培养幼儿(ér)想说、敢说、会说(shuō)的习(xí)惯,让幼(yòu)儿在游戏中学(xué)习。

  我们(men)玩了(le)说(shuō)反词(cí)、接词、成语小秘密等语(yǔ)言(yán)游戏,还(hái)经常(cháng)出些(xiē)脑筋(jīn)急转(zhuǎn)弯,谜语(yǔ),知识问(wèn)答类(lèi)的(de)题(tí)目,启发开动幼儿的(de)小脑(nǎo)筋,训练幼儿的思维能力。

  及时奖励爱动脑(nǎo)筋的幼儿(ér),激励默默无(wú)闻的(de)幼(yòu)儿,养成爱动脑筋的好习(xí)惯。

幼(yòu)儿园晨间谈话内容有哪些?

  幼儿园晨间谈话内容如下(xià):

  1、通(tōng)过提问引(yǐn)出谈话话题。

  (1)小朋(péng)友们喜欢看动画片吗?喜欢看什么动画(huà)片呢?

  (2)你为什么喜欢看(kàn)这(zhè)个动画片呢(ne)?

  2、出示(shì)动(dòng)画片人物图片,引导幼儿(ér)就这些动(dòng)画(huà)片人(rén)物和他们(men)所在的(de)动画片进(jìn)行交谈。

  (1)小(xiǎo)朋友们看这是(shì)谁(shuí)?

  九方皋相马原文及译文及寓意,九方皋相马原文译文启示(2)他是哪部动画片里(lǐ)面的呀(ya)?

  (3)你(nǐ)喜欢这部动画片吗?为什么?

  3、幼儿分组自由交流(liú)。

  (1)将幼(yòu)儿分成(chéng)小组,前尘和(hé)旁边(biān)的小朋友说说自己最喜欢的动画(huà)片是什(shén)么,为(wèi)什么喜欢这个动(dòng)画(huà)片。

  (2)在开始谈(tán)话前提醒幼儿要(yào)轮流讲,不要抢着(zhe)讲,其(qí)他(tā)小(xiǎo)朋友说话(huà)时要安(ān)静(jìng)地倾听(tīng)。

  (3)教(jiào)师到小组内倾听幼儿的(de)谈话,慧孙禅(chán)留意讲(jiǎng)得好的、内容新颖(yǐng)的小朋友,对(duì)不(bù)愿或不敢(gǎn)交谈(tán)等谈话有障碍的(de)小朋友进行鼓(gǔ)励和指导。

  (4)在大家讨论(lùn)得九方皋相马原文及译文及寓意,九方皋相马原文译文启示差(chà)不多的时候,请(qǐng)讲得好的小(xiǎo)朋友上前(qián)分(fēn)享他喜(xǐ)爱的动画片。

  4、通过提问拓展谈(tán)话范(fàn)围。

  (1)小朋友们喜欢的动(dòng)画片人物有哪些,为什(shén)么?

  (2)他(tā)身(shēn)上有没有值(zhí)得我们学(xué)习的地方?

  (3)教(jiào)师以平(píng)行谈话的方式提供新(xīn)的谈话(huà)经验。

  如,小(xiǎo)朋友们(men)都说了(le)自己最(zuì)喜(xǐ)欢的动画片,下(xià)面,老(lǎo)师也和小朋友(yǒu)们分(fēn)享一下(xià)老师(shī)最喜欢的动(dòng)画片,老师最喜欢的动(dòng)画片是《西游记(jì)凯禅》,因为《西游记》里的动画人物很多,他们都各有(yǒu)特色,其中老师最喜(xǐ)欢的是孙(sūn)悟空,因为他正义、聪明(míng)、勇敢,这些优(yōu)点都是值(zhí)得我们学习(xí)的。

  (4)引入(rù)新的谈话经验(yàn)后再组织(zhī)幼儿交谈(tán)。

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