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　　带符号搬家法

　　当(dāng)一个计算(suàn)题只有同(tóng)一级运算（只有乘除或只有加减运算）又没有括号时，我(wǒ)们可以“带符号搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运(yùn)算中添括号时(shí)，括(kuò)号前是加号，括(kuò)号里不变号，括号(hào)前是减号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算中添(tiān)括(kuò)号时，括号前是乘号(hào)，括号里不变号，括号前是除(chú)号，括号里要(yào)变(biàn)号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧(qiǎo)算(suàn)，首先我们(men)要知道好(hǎo)朋友(yǒu)数。

　　一位数中，那两(liǎng)个(gè)数相加等于(yú)10呢(ne)？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这(zhè)五对数(shù)两(liǎng)两相(xiāng)加等于10，我们把他们叫做好朋友数(shù)。

　　加(jiā)法学会了，现在我们(men)来看一(yī)下减法吧~

　　计白头发从哪开始白，白头发从发梢开始白是什么原因算15-3，宝贝(bèi)儿们都知(zhī)道15是一个(gè)两位(wèi)数。

　　十位上的1代表1个10，个(gè)位上的5代表(biǎo)1个5。

　　所(suǒ)以，可以把15拆成10和5。

　　遇到减法，先用小数去(qù)减。

　　5-3够减吗？够(gòu)减，5-3=2，10没有(yǒu)动，用(yòng)2+10就是(shì)结果。

三年级数学(xué)快速口算方法

　　只要熟(shú)练(liàn)掌握计算法则和(hé)运算顺序，根(gēn)据题目本(b白头发从哪开始白，白头发从发梢开始白是什么原因ěn)身的特点，使贺咐埋用(yòng)合理(lǐ)、灵活的计算方(fāng)法，化繁(fán)为简(jiǎn)，化难为易，就(jiù)能算得又快(kuài)又准确。

　　先为大家介(jiè)绍5个速算技巧(qiǎo)：

　　1. 方法一(yī)：带符号搬家法

　　当一个计(jì)算题只有同一级运算（只有乘除或只有加减运算）又没(méi)有括号时，我们可以(yǐ)“带符(fú)号搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法二(èr)：结合(hé)律法

　　加括号法

　　（1）在加减运算中添括号时，括号(hào)前(qián)是加号，括号(hào)里不变号，括号前是减号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括号(hào)前(qián)是(shì)乘号，括号里(lǐ)不变号(hào)，括号前是除号，括(kuò)号(hào)里要变号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号(hào)法

　　（1）在禅蚂加(jiā)减运算中去括号时，括号前(qián)是加(jiā)号(hào)，去掉(diào)括号(hào)不变(biàn)号，括(kuò)号前是减号，去掉括号要变号(hào)（原(yuán)来(lái)括号里的(de)加，现白头发从哪开始白，白头发从发梢开始白是什么原因在(zài)要变为(wèi)减；原来是减，现(xiàn)在就要变(biàn)为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去(qù)括号时(shí)，括(kuò)号前是乘号，去(qù)掉括号不变号，括号前是除(chú)号(hào)，去掉括号要变号(hào)（原来括号里的乘，现在(zài)就要变(biàn)为除；原来(lái)是除(chú)，现在就要变(biàn)为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三(sān)：乘(chéng)法分配律法(fǎ)

　　分配法

　　括号里是(shì)加或减运算，与另一个(gè)数相乘，注意(yì)分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意相同(tóng)因数的提取(qǔ)。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四(sì)：凑(còu)整法

　　看(kàn)到名字，就(jiù)知(zhī)道这个(gè)方法的含义。

　　用此(cǐ)方法时，需要注意观察(chá)，发现规律。

　　还要注意还(hái)哦(ó)，有借有还，再借(jiè)不难嘛(ma)。

　　例(lì)如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法(fǎ)五(wǔ)：拆(chāi)分法

　　拆分法就是为了方便计算，把一(yī)个(gè)数拆成(chéng)几(jǐ)个数。

　　这需要掌握一(yī)些“好朋(péng)友(yǒu)”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要(yào)注(zhù)意不要改变数(shù)的(de)大小哦。

　　例(lì)如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想(xiǎng)让孩子熟(shú)练(liàn)运用速(sù)算方法，需要通过持之以恒的练(liàn)习，提升计算能简(jiǎn)液力，这样(yàng)，无论平时做作业(yè)还是考(kǎo)试都能游刃有(yǒu)余(yú)。

　　建议家长每天抽出5分钟时间，帮助孩子进行(xíng)口算练习，培养孩(hái)子(zi)快速、准确口算的能(néng)力。

　　在(zài)练习过(guò)程中，也要记录好(hǎo)用时，做(zuò)完后马上核对正误，并分(fēn)析(xī)做错(cuò)的原(yuán)因。

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