小学(xué)修改符号(hào)的(de)画法(fǎ)ppt，小学修(xiū)改符号(hào)的画法及(jí)参(cān)考资料是改正号：表明需(xū)要改正错误，把(bǎ)错误之处(chù)圈起来，再用引线引到空白处改正(zhèng)的(de)。

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小学修改符号的(de)画法(fǎ)ppt，小学修改符号(hào)的(de)画法及(jí)参考资料

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多时(shí)可用(yòng)线画清增补的范围。

　　4.对(duì)调号：表明调(diào)整或(huò)颠倒的字句位置，三曲线的中间部(bù)分(fēn)不调(diào)整。

　　1.改正号：表明需要(yào)改正错(cuò)误，把(bǎ)错(cuò)误之处(chù)圈起来，再用(yòng)引线引到空(kōng)白处改正。

　　2.删除(chú)号(hào)：表示删(shān)除(chú)掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多(duō)时(shí)可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可(kě)用(yòng)线画清增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或(huò)颠倒的字句位置，三曲(qū)线的(de)中间部分(fēn)不调整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明词语位置的转移(yí)，将要转移的部分圈起来，并画出引线指向(xiàng)转移部位。

　　6.接(jiē)排号：表明两行文字之间应接(jiē)排，不(bù)需另起一行。

　　7.另起号：表明要另起一(yī)段(duàn)。

　　需要(yào)另起一段(duàn)的(de)地方(fāng)，用引(yǐn)线向左延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明(míng)移(yí)位的(de)方向。

　　用箭头或凸曲(qū)线表示，使用(yòng)箭头，是表示(shì)移至箭头(tóu)前(qián)直线(xiàn)位(wèi)置(zhì);使(shǐ)用凸(tū)曲线(xiàn)，是表示把符号内的(de)文字移至开口处两短(duǎn)直线的位置。

　　9.排齐号(hào)：表明应(yīng)排列整齐。

　　在行列中不(bù)齐的字句上(shàng)下或左右画出(chū)直线。

　　10.保留号：表明改(gǎi)错或删错后需保留原状。

　　在(zài)改错或(huò)删错处的(de)上方或下方(fāng)画出三角符号，并在原删(shān)除符号上画两(liǎng)条短线(xiàn)。

　　11.加(jiā)空(kōng)号(hào)：表明在(zài)字(zì)与字或行与(yǔ)行(xíng)之间(jiān)加空(kōng)。

　　符号画在字与字之(zhī)间的上方，行与行之间的左右处(chù)。

　　12.减空号：表明(míng)字(zì)与字(zì)，行与行之间减空。

　　符号使用(yò丰巢柜最多能存放几天收多少钱 丰巢柜滞留10天还能取吗ng)方法同上。

　　13.空字(zì)号：表明空一(yī)字距;表明空(kōng)1/2字距;表明空(kōng)1/3字(zì)距;表明空1/4字(zì)距。

　　14.角码号：用以改正上下角码的位置。

　　15.分开号：用以分(fēn)开外文字母(mǔ)。

小学修改符号的用法及画(huà)法

　　小学修改符号(hào)的用(yòng)法及画(huà)法详细介绍如下：

　　一、小学修改符号(hào)的用(yòng)法

　　1、删除号：用来(lái)删除句子或者文章(zhāng)中，不必要的多余的词语和句(jù)子。

　　替边号，替换句子或者文章中表达不正确的形容词或者主体(tǐ)。

　　2、补充(chōng)号：补(bǔ)边称(chēng)充句子或者(zhě)文章中缺失的主语或(huò)者(zhě)内容。

　　对调(diào)号对(duì)调句(jù)子或文章(zhāng)中(zhōng)错乱的语(yǔ)序(xù)。

　　调遣(qiǎn)号用法(fǎ)跟(gēn)对调号一样，但(dàn)是调换(huàn)的位置(zhì)比对(duì)调号要(yào)灵活。

　　3、句号(hào)：表(biǎo)示陈(chén)述(shù)句末尾(wěi)的(de)停(tíng)顿或语气舒缓的祈使句(jù)棚数森(sēn)感叹句末尾(wěi)的(de)停顿。

　　例春天(tiān)的百花送来了浓香，请你(nǐ)再(zài)说(shuō)一遍，谁不知道这件(jiàn)事(shì)是(shì)他做的呢。

　　4、叹号(hào)：表(biǎo)示感叹句末尾的停顿及语气强烈的(de)祈使句(jù)反问句(jù)末尾的停顿。

　　这是(shì)多么(me)平静的一片原野，世界上哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分(fēn)号：表示复句(jù)中并列分句(jù)之间的停(tíng)顿，有分清分(fēn)句层次(cì)的作用。

　　凡是复句中用逗号不能很(hěn)清楚地表示层(céng)次的(de)地(dì)方就用分号(hào)。

　　他(tā)身材很高大，青(qīng)白脸色，皱纹间(jiān)夹些伤痕(hén)，下巴上有一(yī)把乱蓬(péng)蓬的花白的胡(hú)子(zi)。

　　二(èr)、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表明(míng)需要(yào)改正错误，把错误之处圈起来毕态，再用引线(xiàn)引(yǐn)到空(kōng)白处改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多时可(kě)加框打叉。

　　增补号：表(biǎo)明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多(duō)时可用线(xiàn)画(huà)清增(zēng)补的(de)范(fàn)围。

　　对调号：表明调(diào)整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转移号：表(biǎo)明词语位置(zhì)的(de)转移，将(jiāng)要链亩转(zhuǎn)移的部分圈(quān)起来，并画(huà)出引线指向转(zhuǎn)移部位。

　　接(jiē)排号：表明两行(xíng)文(wén)字之间(jiān)应接(jiē)排，不需另起(qǐ)一行。

　　另起号(hào)：表明要另(lìng)起一段。

　　需要(yào)另(lìng)起一段的地方，用引线向左延(yán)伸到起段(duàn)的位置。

　　3、移(yí)位号：表明移(yí)位(wèi)的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线表示，使用(yòng)箭头(tóu)，是(shì)表(biǎo)示移(yí)至箭头前直线位置(zhì);使用凸曲线(xiàn)，是表示把符号内的(de)文字(zì)移(yí)至开口处两短直线的(de)位置(zhì)。

　　排齐号：表明(míng)应(yīng)排(pái)列整(zhěng)齐，在行列中不齐的(de)字句上下(xià)或左右画出直线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改错或删错后需保留原状。

　　在改(gǎi)错(cuò)或删错处(chù)的上方或下方画出三角符号，并在原删(shān)除符(fú)号上画两条(tiáo)短线。

　　加空号：表明(míng)在字与字或行(xíng)与(yǔ)行之间加(jiā)空。

　　符号画在字与字之间的上(shàng)方(fāng)，行与行之(zhī)间的左(zuǒ)右处(chù)。

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