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七美德分别对应哪几个天使 七美德分别是谁

七美德分别对应哪几个天使 七美德分别是谁 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  认真(zhēn)地还是(shì)认真(zhēn)的(de)写(xiě)作业,认真的与认真地是认真的和认真地的区别(bié)在于用法不同,认真“的”后面接七美德分别对应哪几个天使 七美德分别是谁(jiē)名词的。

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认真(zhēn)地还是认真的写作(zuò)业,认真的与认真地

  认真(zhēn)的和认真(zhēn)地(dì)的区别(bié)在于用法不同,认真“的(de)”后(hòu)面(miàn)接名(míng)词(cí)。

  例(lì)如:认(rèn)真的学习;

  认真(zhēn)“地”后面(miàn)接动词,例如:认真(zhēn)地跑步。

  意思是信以为(wèi)真;

  当真;

  严(yán)肃对待,不马虎。

  示例(lì):1、我们学(xué)习要踏实认真,不(bù)要好高骛远。

  2、妈妈(mā)做会计工(gōng)作非常认真,生怕出现什么差错(cuò)。

  3、上课要认真听讲(jiǎng),不要三心二意。

  4、代(dài)表们认真讨论并且(qiě)一致通过了决议。

认真(zhēn)地还是认真的写作业,哪(nǎ)个(gè)是(shì)正(zhèng)确的用(yòng)法?

  “认真地做作(zuò)业(yè)”用地是:地;

  “地”的结构蔽蔽告特点也必须和它前面的词和词组构成一种特有形式(shì)来为它(tā)后面(miàn)的动词服(fú)宏明务,构成“状动(dòng)关系(xì)”。

  如:他认(rèn)认真真地(dì)写(xiě)。

  此处(chù)的“地(dì)”便为状语的标志,应读de。

  她(tā)愉快地接(j七美德分别对应哪几个天使 七美德分别是谁iē)受了(le)这件礼物。

  其他“de”字的用法

  1、“的(de)”的结(jié)构特点(diǎn)是必须和(hé)它前面(miàn)的词构成一(yī)种固有的“的字结构(gòu)”形式来(lái)修(xiū)饰、限制和说明(míng)后(hòu)面的名词或(huò)并首代词(cí),使前(qián)后构成一种“定名关(guān)系”。

  “的”即为定语的(de)标志,应读de。

  如:刚(gāng)刚建成的(de)这所学校就是残疾人培训(xùn)学(xué)校。

  3、“得”为(wèi)结构助词时(shí),必须(xū)用在动词或(huò)形容词(cí)之(zhī)后,带着它后面的(de)词语为其前的动(dòng)词或形容词(cí)服务,即作动形谓语的(de)补(bǔ)语。

  如:看得清清楚楚(chǔ);白得刺眼(yǎn)。

  此(cǐ)处的“得”便为补语的标志,应读de。

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